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放學後學生們去哪兒?上海推進小學晚托服務緩解看護難題



東方網記者劉軼琳2月23日報道:今天,上海130多萬中小學生迎來開學第一天。記者從上海市教委獲悉,據初步統計,93%以上的公辦小學都為確有需求的學生開設瞭晚托服務。新學期,上海進一步加大工作力度,在努力實現看護服務公辦小學全覆蓋的基礎上,鼓勵區、校探索和實踐豐富多樣的課後服務形式和內容,豐富學生課後生活。

為解決確有困難傢庭小學生放學後的看護問題,上海自2010年開始逐步探索,努力使放學後看護服務逐步擴大至所有公辦小學,民辦小學可參照執行。放學後看護服務的對象為傢庭看護確有困難的學生,學校在看護服務時間內可安排做作業、自習、遊戲和課外閱讀等活動,可與城市、鄉村學校少年宮活動相結合,讓學生輕松愉快的渡過放學後的自由活動時間。

近年來,不少區秉持素質教育理念,結合實際、紮實推進小學放學後看護服務,受到學生和傢長歡迎。譬如,長寧區著力辦好“愛心晚托”,讓特色課程潤澤孩子成長空間。2016年起,長寧區將“愛心晚托班”進行拓展,涵蓋每周4天的“快樂拓展日+”課程活動和課程活動後的愛心看護。全區開設瞭“3D打印”“圍棋小課堂”等702門“快樂拓展日+”課程,各小學還根據自己的辦學需求,通過購買武術、遊泳、足球等特色課程、集團教育資源共享、自主開發等方式進行瞭校本化實施。

如今,長寧區平均每天參與學生占總人數的30%左右,最多時達到50%左右。有學校調研發現,開設“快樂拓展日+”課程服務後,原先30%的孩子放學後直奔社會機構,現在已有一半“回流”,更加願意參加自己學校的課程活動。長寧區委托第三方機進行構成效評估,結果顯示傢長整體滿意度達到99.29%。

嘉定區實施“‘4·30’行動+‘5·60’計劃”,讓成長與快樂同行。嘉定區在原來每周三下午快樂活動日基礎上,為每一個自願參加的學生,每周安排4天(15:30—16:00)“快樂30分”拓展活動和每周5天(4:00-5:00)的60分鐘放學後看護工作,把為學生積淀人文素養、強健體魄、激發興趣、培育特長和解除傢長後顧之憂融合在一起。兩個時段緊密相連,兩批學生互有交叉。

根據統計,參加“4·30”和“5·60”的嘉定區小學生均已超過50%。其中“快樂30分”拓展活動從區域層面,著重推進五大類活動,即“作業輔導、慧雅閱讀、藝術活動、體育活動、科技活動”;從學校層面,根據特色資源自主開設“X”類其他活動,如國粹體驗類活動、地方特色類活動、益智類遊戲活動、勞動技能類活動等,讓越來越多的孩子體驗和感受“時間多一點,快樂加一點,素養厚一點”。下一步,嘉定區將推進“快樂30分”拓展活動走線資源集團化、項目精品化,從時間可延長、傢長可選擇、學生愛好可發展等方面,大腿除毛不斷豐富和完善。


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近年來,不少區秉持素質教育理念,結合實際、紮實推進小學放學後看護服務,受到學生和傢長歡迎。譬如,長寧區著力辦好“愛心晚托”,讓特色課程潤澤孩子成長空間。2016年起,長寧區將“愛心晚托班”進行拓展,涵蓋每周4天的“快樂拓展日+”課程活動和課程活動後的愛心看護。全區開設瞭“3D打印”“圍棋小課堂”等702門“快樂拓展日+”課程,各小學還根據自己的辦學需求,通過購買武術、遊泳、足球等特色課程、集團教育資源共享、自主開發等方式進行瞭校本化實施。

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嘉定區實施“‘4·30’行動+‘5·60’計劃”,讓成長與快樂同行。嘉定區在原來每周三下午快樂活動日基礎上,為每一個自願參加的學生,每周安排4天(15:30—16:00)“快樂30分”拓展活動和每周5天(4:00-5:00)的60分鐘放學後看護工作,把為學生積淀人文素養、強健體魄、激發興趣、培育特長和解除傢長後顧之憂融合在一起。兩個時段緊密相連,兩批學生互有交叉。

根據統計,參加“4·30”和“5·60”的嘉定區小學生均已超過50%。其中“快樂30分”拓展活動從區域層面,著重推進五大類活動,即“作業輔導、慧雅閱讀、藝術活動、體育活動、科技活動”;從學校層面,根據特色資源自主開設“X”類其他活動,如國粹體驗類活動、地方特色類活動、益智類遊戲活動、勞動技能類活動等,讓越來越多的孩子體驗和感受“時間多一點,快樂加一點,素養厚一點”。下一步,嘉定區將推進“快樂30分”拓展活動走線資源集團化、項目精品化,從時間可延長、傢長可選擇、學生愛好可發展等方面,不斷豐富和完善。
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