201607080125师徒帮教促成长

  

着眼于学校教育教学的梯队建设,为扎实推进学校导师带教工作,树立导师认真带教的责任意识,充分发挥导师的智囊作用,努力建设一支责任意识强、教育观念新的导师队伍,使我校青年教师在导师的帮助下尽快成为学校教育教学的中坚力量,近日,公园小学举行了“师徒帮教”课堂教学展示评优活动。活动中,每位青年教师在导师的指导下深入领会课标思想,静心研读教材,在与导师的讨论、交流中不断完善教案。课堂上,青年教师们大方的教态、生动的点拨,展现了他们日渐成熟的教学技艺。他们还不放弃每一个学习的机会,每当有展示课,教室后面总是坐得满满当当的。课后,各教研组教师针对每一堂展示课进行了激烈地探讨,在肯定青年教师优点同时,对一些常见的问题给予有针对性地指导,并采用量化表格的方式就课堂教学设计、课堂调控等方面进行分析评价。通过本次“师徒帮教”活动,促进了青年教师的快速成长,使导师资源得到了最大的发挥,全面推进了我校教师专业能力的提高。
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