2009-06-26 08:40 這樣的老師,是孩子的福氣!

近日有則報導,提到南投某國小老師在學生的畢業考卷上,跟同學認了十個錯。聽說有些孩子在邊答題時還邊掉眼淚。這個另類的老師叫簡世明,是我的國小同學。因為媒體的報導,勾起了我數十年前的兒時回憶,……

還記得那時我當班長,簡同學是在中年級時轉學進來的。他個兒不高,但印象最深的就是鬼靈精怪,很能玩,也會帶頭起哄。有一回,級任老師臨時請假,授權給我這個當班長的安排自修。當時第一堂課是自修,第二堂還是自修,同學簡直都快坐不住了,這時簡同學提了個建議,他說:不如男生女生到外面玩騎馬打仗好了。我當時覺得提議不錯,同學們一哄從教室”殺”到了籃球場,可惜三十年前的教育是不允許學生在第一節,第二節課上”體育課”的,我們才出了教室不到三十秒,便被教務主任給喚回,鎩羽而歸。

簡同學還曾經寫過一篇令我永生難忘的作文題目:”大便真管用”。還記得老師每次唸同學佳作時,同學們總是正襟危坐。唯獨此次,簡同學的文章寫得太活潑生動了,感情充沛的我笑得眼淚都流下來了。這篇文章寫得是什麼內容我早已忘記,但簡同學另類的思考模式,在當時確實帶給我們無比的歡樂,也給我這個作文常勝軍,投下一顆震撼彈。

簡同學的成績當時屬中上,到後來也常擠入前十名。上了國中以後,我選擇上私立女校,簡同學唸了當地國中,我與小學同學從此也沒了聯絡。但三年後高中聯考放榜,我失常的只考上第四志願,簡同學考上了人人稱羡的台上一中。只不過事隔一年,簡同學又因為某種緣故放棄明星學校的光環,選擇再度重考,在考上師專以後,作育英才直到今天。

我的簡同學或許只是個平凡的老師,但他不凡的思想,從報紙的一隅讓我瞥見了他從小到大忠誠作自己的性格始終沒變。也因為他創新的品格思想,相信當他的學生會是很幸福的。

※※※我與簡老師聯絡上以後的心靈分享(7/6撰文):http://blog.xuite.net/natwind/blog/25208672

以下是這則關於簡老師的報導:

品格教育很重要,但是不能口頭說一說,南投光華國小簡世明就在畢業考卷中,第三大題寫了10個對不起,對不起孩子上課遲到、對不起孩子控制不住脾氣,對不起孩子無意中以言詞傷害了孩子。孩子也很感動,回應10個對不起,寫字不漂亮、上課不認真,還有人覺得老師很酷。師生之間真誠互動,上了最後、也最重要的品德課程。

光華國小簡世明老師的自然科畢業考卷,在第三大題中寫著「仔細閱讀」,孩子就可以得到20分。考題是「老師跟你說,對不起」。接著,簡老師一口氣寫了10個對不起,包括因為兼職組長,偶而遲到;有時無法控制脾氣;因為用了舊的講義;還有老師常罵學生不用功,其實自己小時候也不怎麼努力;還說,不認真聽課,是壞習慣,但是孩子你不會因而沒有出息,字字句句看到老師真誠向孩子致歉的心。

考卷末端,簡世明老師寫著「坦白面對自己,真誠道歉,真的有點困難,但我願意。」簡世明老師說,他只是平凡的人,也是會犯錯,而老師平時上課時常告訴孩子要反省,做錯了要說對不起,可是老師不能說說而己,他想要身體力行,告訴孩子,我不是說說而己,老師做錯了。

看到這份特別的考卷,孩子的回應也很真誠,仿照老師的10個對不起,也說了自己10個對不起老師的地方,寫字不漂亮、上課不認真;也有孩子說,老師跟學生對對不起,只有電視上才有,沒有想到真的發生了,好酷;還有孩子寫到時間來不及,說只能到此為止,令簡老師自己也感動不己。             http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090610/63/1l0xg.html

 

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身心靈工作達二十年。台灣日本靜心工作者。媒體專欄作家。

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