第一天，因為特別安排，所以在開園前就備受禮遇的進園參觀了中國館。中國館最讓人印象深刻應該就屬於清明上河圖。也因為高規格的提早入園，讓我見識到彼岸人民逃難式的排隊盛況，從四面八方向逃難似的奔跑至熱門場館排隊。這種不顧形象的方式讓優雅的我望塵莫及，看著綿延千里的隊伍，決定放棄沙特館的參觀。也因為被這盛況嚇到了，決定離開亞洲館，先到歐洲管再說吧！坐著園內巴士，來到歐洲館，望見埃及館排隊人還算少，那就排排看吧！誰知這一排就是４０分鐘，幾度想放棄但是又不甘心，好不容易進到埃及館，真是失望透頂，花了不到５分鐘我就逛完埃及館啦！

　上海的熱，讓易中暑的我，吃不消!大約有兩次幾乎熱暈過去，排隊時的悶熱，也讓我受不了。決定到星巴克坐著避暑。在星巴克研究了地圖，躲過最熱的正午。參觀令人感動的台北館，順暢的動線及精心拍攝的影片，都讓人感動，才發覺，原來我住的台北市是這麼美!下午來到捷克館，不是參觀捷克館，而是進捷克餐廳享受捷克傳統菜及捷克啤酒，在歐洲廣場欣賞一場蕭邦音樂會。

    第二天，等了一段時間才入園，直奔浦西蓋了西班牙城市章及丹麥城市章，再回到浦東排台灣館。即使拿到預約券，還是排了一段時間，觀看全方位的影片及施放天燈，喝了一杯茶並拿了一堆禮物，臺灣人果真是好客的!又到了炎熱的中午，還是到星巴克避暑，我想此行最多發票是從星巴克開出的吧。四點鐘來到法國館，詢問第六感米其林餐廳可否訂位，告知4點半開始排隊，既然來了就排吧，五點多進餐廳用餐，食物真的好吃，一個人安安靜靜的享用美食，然後到法國館參觀，奧塞博物館的藝術品,LV的櫥窗設計,精心設計的味覺體驗等都讓人驚艷體驗，花5百人民幣能感受聽覺,嗅覺,視覺,觸覺,味覺的感性城市，真是物超所值啊!因為蓋了西班牙及丹麥的城市章，所以可以快速進入這兩個館，走到丹麥館頂樓，正好可以欣賞世博園的夜景。

  兩天的世博園參觀除了場館的參觀及美食的享用外，還體會到上海酷熱的艷陽，體會到彼岸人民的文明程度，見識到各式各樣排隊與插隊的技巧，中國館的遼闊卻比不上台北館的溫馨及台灣館的人情味，隨處可見的簡體字，總覺得是被挖洞或被啃蝕的文字，燈火通明的上海夜景，卻是那麼的冷漠!納悶為什麼是【世界博覽會】看到的都是彼岸的人民?從世界各地來的遊客在哪裡呢?

沒有一次旅行像這次這麼想念台灣，那麼想飛奔回家，那麼想念台灣的文明與溫馨!

中國館

台灣館施放天燈

 出門前我只知道第一天報到,第二天文藝表演,第三天第四天參觀世博,第五天論壇,第六天回台.

唯一我最清楚的是我們的飛機時間.就這樣一行人41位學生+6位老師出發前往上海參加[2010滬台青

年走進世博夏令營] 

  到達後並沒給各校完整的行程,只由負責接待的老師告知當天的行程,對於我們來說,需要知道未來兩三天的行程,比較好調配相關事項的規定,如服裝等,於是我跟接待老師拿他手上的工作人員工作表,才知道接下來的相關行程,但是,行程也不停的改變.而且也沒說清楚.舉例說:第一天晚上安排老師參加歡迎晚宴,同時安排8點鐘節目練習,問了接待老師８點中趕得回學校參與練習嗎？接待老師說來得及，結果等了一個多小時晚宴才開始.回到學校才知8點不是練習，而是表演節目協調會，難怪晚宴時看不到相關負責老師，讓我無法在晚宴時做相關細節溝通。

　藝文表演與論壇也是讓人覺得不受尊重,學生們花了很多時間準備，卻因為[技術]問題無法播放，學生演出音樂劇，佈景很重要，因為無法將不景帶著旅行，於是製作了ＰＰＴ，也告知主辦單位，卻臨時告訴我們無法放映PPT，當天，我跑到東方藝術中心的控制室問了技術人員，他們告訴我只要上頭說可以播放，技術不是問題，還把ＰＰＴ放在工作人員的電腦中了。溝通到最後給的答案是［公平］及［技術］問題，還是不能播放。但是學生很棒，雖然沒有背景，還是賣力演出，獲得全場如雷掌聲！論壇也是，事先主辦單位並沒有告知論壇的形式,及每人所需的時間等等，負責的學生花了時間討論並且寫了講稿還準備了ＰＰＴ，結果也是無法播放ＰＰＴ。

　安排行程，有高級官員一同參觀，一定是快速通關，不需排隊。學生安排下午一點鐘參觀外灘，學生都快熱昏了!

   我不捨我的學生，配合度非常高的學生，為了這次活動，練習與準備許久，七分鐘的戲，我們花了一個星期練習，論壇也花了時間準備。來到這裡，卻不被當成一回事。

　　但是我以我的學生為榮，學生表現非常好，表現非常非常優秀！

3/31日晚上的弦樂團音樂會,4/1日整天的人文藝術教育論壇及下午合唱音樂會,4/2日 校慶典禮 校慶園遊會 社團成發 .一整週的活動,從規劃到執行,每一場活動都是大型活動,每一場的難度都不同.

3/31   弦樂團音樂會:四個弦樂團,進退場就是個大問題,每一團位置不同,人數不同,中間還穿插鋼琴五重奏,幸好後台工作人員默契佳,服務學生夠聰明,能在一次說明後便能迅速的換場,讓身為主持人的我,不會因為要填太多空檔而胡言亂語!

4/1    教育論壇演講人精采的演說,忙於接待來賓及下一場講員的我,無法好好聆聽,真是一大遺憾!合唱音樂會,在進退場方面就容易多了,只有公共澡堂演出時的音響問題,31日晚上公澡已經測試音響到10點多,精采的演出,彌補了音響的小缺失.

音樂會結束,忙著佈置4/2場地,練習學生的致辭,多媒體的製作,再把流程看一次

4/2    校慶典禮,工作人員協調,注意流程與進退場,典禮結束後,再到樓上看園遊會與社團成發,還好在大家協助下,園遊會與社團成發已順利進行著.

       這一週是忙碌,是感謝,是感動,感謝有那麼多的朋友鼎力相助,協助所有的工作,感動相互間的默契,不需太多言語就能適時補上所有缺失! 感動學生的自動自發,社團成發我沒操太多心! 當傑出校友感謝任教過的老師時,心中滿是感動,不經自問,我能成為孩子長大後感謝的好老師嗎?

親愛的學生：

音樂劇應該算是落幕了!不管它是否還會再有加演場，是該告一段落，讓同學好好收心，準備接下來的課業與活動。

        這幾天抽查週記，看著七、八年級學弟妹在週記上對你們的讚賞與佩服，看著他們從你們的表現，可以體會與學習你們背後的努力，身為指導老師的我，真的以你們為榮！同學們寫的回饋單，讓我感觸良多。你們在整個過程中學習到的事情，無論是唱歌、演戲、幕後的製作、大大小小的細節，甚至人情冷暖，這些是課堂上無法教給大家的，只有親身經歷，才知道這箇中滋味。不知有沒有人體會到我之前提過：掌聲背後的失落與寂寞？

我想，在你們享受讚美與掌聲之後，有些事必須共同思考。一齣音樂劇的完成，需要克服許許多多的困難。首先，選劇本就是一件困難的事：演出時間不能太長(30至40分鐘)、要讓多一些人有上台的機會、故事內容要有意義興啟發性、歌曲動聽與否、還要考量英文的難易度等。一箱樂譜由美國空運至台灣，譜費與運費就花掉不少銀兩，從整堆樂譜中，挑選出幾本適合的劇本，再與幾位老師商量後，才決定演出的劇本。

        決定演員,那更是兩難，想爭取上台的同學多於角色的需求，很現實的，必須以考試來決定演員。在甄選過程，我想所有同學都看到，有人認真準備，有些人卻敷衍了事，如果真的在乎自己能否演出，就應該在徵選時就全力以赴。當然，有同學在徵選時表現不盡理想，就轉戰美術組，協助幕後的工作，甚至有同學極力向老師自我推薦，爭取上台表現的機會或協助幕後工作。「態度」決定一切，想要有所得，必須相對有所付出。

        照理說，當演員在密集排練時，服裝、佈景與道具組，應該同時進行相關的製作，八樓美術教室應該是熱鬧非凡；而實際上呢? 我看到的不是熱鬧的美術教室，而是辛苦的許老師與幾位認真負責的同學，默默的在八樓趕工製作。照理說，我們應該提早完成原有設計的佈景、道具與服裝，然後還有充裕的時間，再看哪些需要增加或修改；而實際上，我們是在進度嚴重落後之下，在時間不足的狀況下，就省略一些佈景、道具及服裝的製作(後來決定租服裝，製作不及也是因素之一)。當然，不能否定佈景、道具與服裝組的努力，你們的巧手與創意，使整齣戲演出增色不少。下次上美術課時，記得謝謝許富鳳老師，她應該多休息，但她卻留下為你們分擔許多的工作。

        演員組的同學，每天晚上留下來練習，真的很辛苦！許多人犧牲補習與課輔，每天準時出席排練，部分同學，請假與遲到的次數多到算不清。既然選擇當演員，就應該要有演員的基本素養，想要得到掌聲，就應該要有相對的付出。這也就是我為什麼那麼在意出席率與紀律的原因，時常請假的同學有沒有想過，對於那些排除萬難每天出席，而且只有一兩句台詞的同學而言，那是多麼不公平的事?我想很多人會體會「私事」與「公事」之間決擇的難處，也體會到有捨才有得的道理吧!

        無論如何，音樂劇完美的演出是大家通力合作的結果。我想，演員組的同學應該謝謝所有幕後工作人員(燈光、佈景、道具、服裝、音樂)，給他們一個大大的擁抱，沒有他們，這齣戲無法順利完成，他們是這齣戲的大功臣；還要謝謝資料組的同學，演員組花多少時間排練，他們相對花多少時間留下來，只為了將你們辛苦的過程都一一記錄下來。記得謝謝在你們忙碌的那些日子，一直包容與體諒你們的各科老師，他們容忍你們缺交作業、上課打瞌睡、也沒有增加考試，更要謝謝你們的父母，他們容忍與心疼你們的早出晚歸，給你們最好的支持與鼓勵。

雖然，我已經盡力讓每個人戲份或工作平均，但我的能力有限，無法一一顧及每一個人的感受；雖然，我盡量讓自己心平氣和的說話，但練習與排戲時，有時脾氣上來，還是會用較重的語氣說話；如果在這過程中，讓某些同學覺得不舒服，真的非常抱歉！但每一位同學的用心，老師都了解，也會深深記在心中。

你們體會到的主動、積極與合作，不只適用於音樂劇的排練與演出，在日後，凡事都希望你們以這樣的態度去面對，相信你們會有豐富且精彩的高中生涯！祝福你們!

                                                                                                                                                        雅文老師 

結束後在校園中,學生會跑到身邊說:老師你唱得很棒!

也有學生說:老師!很久沒聽你唱歌了耶!

在教師休息室,有老師說:雅文你的聲音能撫慰人心,應該要多唱歌!

說實話,自從做了行政工作,沒有時間好好的練唱,

很想好好練歌,唱一些能貼近人心的歌曲,

在學校開場音樂會,分享這些歌曲帶來的感動,或歌曲的故事!

透過旋律,所傳達的情感與訊息,卻遠超過歌詞所能傳達的,

拉赫曼尼諾夫(Sergei Rachmaninov)的無言歌(Vocalise)是最佳代表

全曲沒有任何歌詞,只以Ah 或 Ooh演唱,

透過輕柔的旋律及不著痕跡的演唱技巧,深沉而內斂,

優美的旋律線中,卻透出沉重的悲傷.

由於旋律相當淒美動人,也被改成各種不同的演出型式

演唱:Natalie Dessay

小提琴演奏:Itzhak Perlman

大提琴演奏:Mischa Maisky

   藉由表演課與音樂課的互動,使我能更了解我的學生 .看著學生在自己的志願表上,極力爭取演出的機會,我的煩惱是,如何讓大家都有上台的機會,演員的考試,學生展現的才華,讓我驚訝不已.

   劇本來來回回讀了好幾次,音樂也聽了好幾回,直到一幕幕的影像在我腦海中出現時,已經翻爛三本影印的劇本了!構思佈景需求及道具需求,又翻爛一本劇本.買原著小說回來與劇本對照,也翻爛一本劇本.

   排定了練習時間表,心想照進度排練,應該就沒問題.誰知,H1N1來干擾,學生停課一週,整整一週沒有進度!等月考完後,只剩兩週的時間排練.進入週一至週五晚上6~9點,週六上午8~12點的密集排練期.學生排除萬難來練習,他們努力的練習,讓我很感動,課業與排戲兩頭燒,有同學更是排完戲又做實驗報告到深夜.而我,每天排完戲,腦筋都無法停止,想著晚上哪裡沒排好,明天要如何改進,想著想著就天亮了.不過看著學生的進步,一切也就值得了!

  因為舞蹈問題,學生必須加班.因為身為老師的我,協調工作沒做好,因為大人的紛紛擾擾,讓學生必須重新練習新的舞步,讓我沮喪到極點,對學生覺得很不忍心,那兩天,只要想起這件事,淚水就不斷的湧出.

  整合道具與佈景,如何讓學生將布景與道具迅速就定位,又是一件大事,幸好學生聰明,練習幾次就熟悉了!

  12月23日,學生成功的演出,聽著台下如雷的掌聲,四面八方來的讚美,深深以我的學生為榮,無論是演員或後台工作者,都做了最完美的演出!

  當排戲進入沮喪期時,我就會懷疑,這樣做值得嗎?還要再排另一齣戲嗎?當看見學生精采的演出,當戲劇完美的呈現那一剎那,我就告訴自己:這一切都是值得的!

   謝謝一起排練的學生,還有一起完成這齣戲的阮主任.富鳳老師.美玲老師.及燕子,有你們的協助這齣戲才能如此完美!

那就是今年一月份的事，那天溫度很低。

他連續演奏了45分鐘。先拉巴哈的，然後拉舒伯特的聖母頌，然後拉Manuel Ponce的，接著拉Massenet的，最候又拉回巴哈的。

 那是大概早上8點，此時此刻， 成千上萬的上班族通過這個地下通道前往工作地點。

 三分鐘後，一個中年男子發現小提琴家在演奏，他緩慢腳步，停留了幾秒鐘，然後繼續又加快了腳步往前走。又過了一分鐘後，小提琴家得到了他的第一張鈔票：一個女人扔下的一美元，但她沒有停下來。再過了幾分鐘，一個過路人靠在對面牆上聽他演奏， 但看了看錶就走掉了。很顯然，他要遲到了。

對音樂家最感興趣的是一個三歲的小孩。 他的媽媽又拉又扯的，但那小孩就是要停下來看音樂家。 最後他媽媽用力拖他才使他繼續走。 但小孩還一邊走一邊回頭看音樂家。

 在音樂家45分鐘的演奏過程中，只有7個人真正停下來聽他演奏。 

 他一共賺了32美元。當他演奏完畢， 沒有一個人理他，沒有一個人給他鼓掌。 一千多個人中只有一個人發現了他。

沒有一個人發現這個音樂家原來就是Joshua Bell～ 當今世界上最有名的小提琴手之一。

他在這個地鐵站裡演奏了世界上最難演奏的曲目，而他所用的小提琴是 義大利斯特拉迪瓦裏家族在1713年製作的名琴， 價值350萬美元！

 就在他在地鐵站演奏的前兩天，他在波士頓的歌劇院裡表演，雖然門票上百美元，卻座無虛席一票難求！

這是真實的故事。

Joshua Bell在地鐵裡演奏一事， 其實是《華盛頓郵報》一手策劃的，

目的是為了測試人們的知覺、品味和行為傾向。

要解答的問題是：

•在一個公共場合裡，在一個不適宜的時段，我們是否能夠欣賞到美呢？

•我們是否會停下來欣賞呢？

•我們是否能在一個不適宜的環境下發覺人才呢？

可能的結論如下：

如果我們確實是沒有時間 ，去停下來聽一聽 ，世界上最優秀的演奏家演奏世界上最優美的旋律， 不知道還有多少美好的東西 從我們身邊溜走。

       趁假期帶爸爸到美國,在facebook上看見瑞吉納發起的活動,每天都透過電腦了解俊儒的情況,上facebook第一件事就是查看俊儒的消息,我想每一位愛他的朋友都是如此關心著俊儒吧!總希望他有一天能回到大家的身邊,與大家一起完成每一場的演出,俊儒也了解大家的期待,而努力的對抗著病毒。但最後,他還是離開我們!

      上帝不忍心看俊儒如此辛苦,不忍心因為插管或氣切影響到俊儒美妙的歌聲,決定把他接走了!上帝不忍心俊儒的爸媽與妹妹如此辛苦,決定自己照顧俊儒!愛唱歌的俊儒,最後是因為自己喜愛的表演,離開大家!

      從媽媽突然過世,就深深體會生命的無常, 當年媽媽罹患血癌,經歷了與死神的搏鬥與長期的治療,在我們認為,每年媽媽都需追蹤檢查,以免癌細胞復發,我想有一天媽媽會因癌症復發而離開我們,幾年來媽媽一直小心的過生活,醫生更宣布媽媽身體已經恢復,且不需每年追蹤檢查。但最後媽媽是因一場車禍意外而離開,事發當時媽媽才離家不到5分鐘。我永遠忘不了,無法順利掛上電話的手,是那麼用力的在顫抖,以及在飛奔回台南的夜車上,接到媽媽走了的消息時 ,從頭頂直灌腳底的冷風。 

     透過facebook看到大家心中的俊儒, 我想俊儒用他短短的人生,告訴大家活在當下的重要!因為他,用他的歌聲,用他的笑容,認真的過著每一天!而上帝透過俊儒,要告訴愛他的朋友,身體健康是最大的財富!

     用最精采的生活,最健康的身體,活在當下!

周日,觀賞了女子拔河必賽,中華女將表現出來的是:一支訓練有素的團隊.整齊畫一的動作,同心協力完成每一場的比賽,看看她們在比賽時臉上專注的表情,其他隊伍在用力時,臉上都會不時的出現咬牙猙獰的表情,而我們中華女將,卻是一副泰然自若,氣定神閒的樣子,難道他們不需用力嗎?不是的,那是他們經過長期訓練所展現出來的.而在台灣有人在默默的研究拔河比賽的戰術與訓練方法,在刻苦的情況下努力的練習著,難道我們不該為這些人鼓勵與喝采嗎? 

        或許世運會的比賽項目是冷門的,是不列入奧運的比賽項目,難道只有熱門的活動我們才要大力推廣嗎?如果更多人投入冷門活動,是不是有一天也會成為熱門的項目呢?或許透過舉辦世運的經驗,下次我們更有資格舉辦更大型的世界比賽,不是嗎?                                        

以下是陸以正先生的投書:

「掛羊頭賣狗肉」的高雄世運會
◎ 陸以正

馬英九在高雄新建的體育場宣布「第八屆世界運動會（World Games）」開幕了。加上最近一個月來，每天電視上都有高雄市長陳菊親身作廣告，週來每晚燃放煙火的大手筆，要不注意也難。受好奇心所驅使，我研究了一下世運會的歷史，才搞清楚它幾乎有點掛羊頭、賣狗肉的味道，不僅欺人，而且自欺。

世運會從一九八一年起，每四年一次，已舉行過七次。關鍵在於世上所有的運動項目，絕大部分都可以被上溯到紀元前八世紀、在一八九六年又恢復舉辦的奧林匹克運動會（Olympic Games）佔據了。世運會只能「你丟我撿」，湊付作為賽程。

所有田徑、游泳、籃球、足球、棒球、軟棒、高爾夫、甚至原本是世運項目的馬球、直輪溜冰、衝浪、武術和跆拳道，一旦成為奧運會比賽項目，世運就必須放棄。如此忍氣吞聲，倒有些像舊中國社會裡大老婆生的與小老婆生的兒女之分，後者永遠無法抬頭。

了解何謂世運項目後，我不禁產生疑問：既然所有田徑項目都被排除在世運會之外，陳市長為何要擲下五十六億餘元新台幣，在左營劃出十八．九公頃土地，興建可容四萬人座位，外加一萬五千個臨時席次的運動場呢？

那座開口型、屋頂用了八千五百四十四塊能吸收太陽能電池板的體育場，受到全國民眾讚揚。或許因此才沒有人問過：蓋這麼豪華的體育場，將有多少場世運比賽在裡面舉行？

答案是除開幕與閉幕典禮外，只有七人制橄欖球和飛盤兩項，會用到這所超級運動場！

如有人不信，可以上高雄市政府網站，檢視本屆世運會總共三十一個項目的比賽場所，它們分散在大高雄區廿三個場地，每處最多只有三個項目，少則只有一項。想擠熱鬧的市民不必擔心，像水上救生、拔河、合氣道、野外定向等，恐怕只有小貓三隻四隻會去捧場。

辦這樣一場世運會，不知又要浪費多少民脂民膏。其結果只是給陳菊在和楊秋興競爭縣市合併後大高雄直轄市長時，多一項政績而已。

（作者為前駐南非大使）