將最近幾則關於國中生升學沸沸揚揚的新聞對照來看，彷彿聽到了近幾年這個新世代的孩子給了老在媒體版面喧鬧的專家和大人們一個響亮的耳光。

    去年六月二十日新聞報導：中研院統計所研究員林妙香發表研究，強烈質疑基測量尺分數的公平性。專家的結論是：成績擇優的作法「絕對不利」於只報考第一次基測的考生，不考二次基測簡直「大吃悶虧」。此言一出，各方專家和「大人們」大膽預估那一年二次基測報考人數會因此而大幅提升，考招單位也大幅提高試務準備容量到18萬人的超大量。但是，六月二十七日二次基測報名截止了，報考人數不僅未大幅提升，甚至較去年的52％還少1％，僅只15萬餘人。這個耳光清脆又響亮！

    挨了耳光，專家们滿地找眼鏡之餘，是否想通了其中的道理？是否想通了專家或政治人物的視野只停留在「台北看天下」，只停留在一直斤斤計較孩子成績的大人眼光？專家和官員是不是都忽略了，全校基測最高分數未達160分為數不少的偏鄉學校；忽略了全校不過寥寥二、三位學生願意參加二次基測的學校，忽略了過去這幾年來這一類型的學生，不少人今天都有很好的成就。忽略了有些孩子需要的不是二次基測，不是更具宰制力道的量尺分數，因為教育已為他们開好了另一扇門，可惜多數大人幾乎全然不解！仔細觀察近幾年就算專的恐嚇加上媒體的推波助欄，二次基測參加人數依然持續下降。不知道這樣的事實能不能讓辦教育、研究教育的人和家長相信：必須重新審視自己的孩子，需要檢視大人為孩子所作的選擇是否正確的絕非只是偏鄉地區中、後段孩子的老師或父母！

    其實，讓多數大人和專家、政客的意外的是：除了少數犯了嚴重名校症候群的家長外，新世代的父母對教育的看法和選擇取向已大不同於往昔。近兩年來技職學校的異軍突起，幾年來公立高職申請入學錄取分數已年年大幅提高，去年六月二十一日新聞報導：全國499所國立高職校科，高達78%錄取分數提高，10%分數不變。例如：大安高工錄取分數提高18分至20分；綜合高中部分也提高15分；台中高工錄取分數也大幅提升約25分。這個顛覆性的事實和新選擇取向說明了：中、前段的學生和家長已經跳脫「榨出每ㄧ分效益」的選校心態，他們開始用更「適合」的選擇取代過去更「筏得來」的選擇。孩子和家長的教育價值觀恐怕也已超出傳統專家和政客的認知範圍了。

    一葉應當知秋，這又急又狠的一巴掌顯示全新的教育趨勢和需求正在民間快速形成。專家和政治人物如果還老是用輕率的心態來「操弄」教育，還ㄧ天到晚在「一綱一本」、「一綱多本」、「自辦基測」這些「口號教育」中愚弄人民，還耗費大量的教育資源在「地方VS中央」的無謂紛擾中，相信很快的不是時代淘汰了台灣，就是新世代的孩子们淘汰了老挨巴掌的大人、政客和專家。