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201511231441「大姨媽媽」將在104年12月31日正式結束用心經營多年的托育工作

「大姨媽媽」將在1041231日正式結束用心經營多年的托育工作

 

 

先對那些一直詢問可否托育的家長說聲抱歉
如有任何問題請向社會局 及 台中衛福部社家署抗議 

 

 

不滿也無法屈服於新北市「托育收退費基準表」下,因為我還有孩子在讀書、

還有房貸要繳、還要為了生計生活下去,還有許許多多地方要用錢且無任何補助

 

 

我將正式於1041231日結束用心經營多年的托育工作。

雖然下一份工作我還沒找好,但我相信只要肯做沒有我做不了的。

 

下這個決定後聽到了無數個可惜及又少位優質的托育人員等等….的話,

(來自家長及其他人)

 

但也無法改變這個決定,因為我是被托育政策所逼走之一而已。

還有多少個早已被逼至遠走國外及其他產業。

  

這些政府相關單位及衛福部和訂定托育相關政策的人無論是專家、學者及其他參與者知道嗎?真正關心嗎?

我明確的知道答案是:知道也當作不知道、一丁點也不關心因為事不關己。

 

只顧催生但成效卻不如預期,在我眼裡還不如將重點放到未來老年化的那個區塊。去將心思用在將來臨老年化社會的規劃及運作上呢?

 

有位署長在台北市衛福部曾說過目前國庫拮据,如果國庫拮据部那為何不將黑心油商的大筆罰金收回國庫,又為何不積極查核非法托育的地下保母而要等人提供詳細地址去檢舉(無獎金),而不是負責相關單位聯合警察局或戶政單位積極主動去查核抓人重罰。又有人提出了就算抓到了也只是勸導居多重罰的少。那我們以前付出心血用心去考取國家技術士證  (保母單一級證照) 的人現在看來似乎都變成是吃飽撐著。

 

    隨著中央衛福部自103121日托育登記制上路後,就大大放寬了托育工作的門檻將以前地下保母瞬間合法化改成所謂的三軌制,又有幾位要托育的家長知道所謂的「三軌制」呢?

第一軌:1.取得保母人員技術士證。(經國家考試取得)

第二軌:2.高級中等以上學校幼兒保育、家政、護理相關 學程、科、系、所畢業。

第三軌:3.修畢托育人員專業訓練,並領有結業證書。

  

照顧3親等以外小孩的托育人員依法辦理登記,就能擔任居家托育服務工作。

向直轄市、縣()主管機關(社會局/)辦理登記。

只要符合上面三軌任何一軌去登記領有托育服務登記證即可開始托育幫家長帶「傳家寶」。

 

這些家長大多都不知因為知道了,還是要選擇具備有國家考試合格保母證照的多於其他兩軌。政府衛福部之所以不說明清楚就是怕家知道實情後,做出正確選擇這所謂的托育登記制又將推行困難。

 

但卻萬萬沒想到的是這樣完全無配套的政策逼走了多少真正用心肯投資於受托兒身上的托育人員,在本就良莠不齊的托育市場造成了更大的波瀾。

 

曾在我部落格轉貼過一篇文章標題是這麼下的「找到好保母是上輩子燒好香」

如今在如此無配套措施的托育政策下我想燒再多少香應該都沒用了,而是

   要看家長及寶寶的運氣。

  請家長睜大雙眼多多比較。(但也看不出來,因為會影藏的終究有辦法掩飾的非常好)

  看托育人員的良知。(是將托育真心用心看待,或僅只是當賺錢工具)

  看政府委外的家訪員的道行及經驗是否能在訪視中,細心觀察出此托育人員適不適任。

  我甚至替未來要托育的家長擔憂該如何去選擇托育人員因為我所接觸過的家長幾乎都不會也不知道該如何選擇,更何況在這樣沒有健全配套托育政策的登記制之下所登記出來之托育人員,寶寶的安全該如何把關,家長又該如何真正選擇到優質的托育人員帶傳家寶呢?

 

  我托育過孩童的家長聽說我在收集坐月子的相關資料都說我非常適合,

但對我而言就是有個坎跨不過就是要到別人家做事,因為我是個生性怕生的人。

可是還是那句老話孩子還在讀書要用錢、房貸也要繳、生活許許多多地方都還要用錢,我也不是貴婦是跪婦

   

    但我還是希望能到別的行業去工作,因為一朝被蛇咬十年怕草繩。

 

201511180838戒掉寶寶9種壞習慣

戒掉寶寶9種壞習慣

媽咪寶貝 11月號 NO.185

採訪撰文/林嬪嬙
諮詢/臺安醫院小兒科主治醫師卓瑩祥
模特兒/活潑弟弟宸槿(人物與文章內容無關)
攝影/Joe Chen Photography

為何寶寶容易有吸吮手指、吃奶嘴、愛咬嘴唇、要抱抱才能入睡等壞習慣?這些習慣對身心理會產生哪些影響?家長又該如何幫寶寶戒掉?

戒掉寶寶9種壞習慣
針對寶寶喜歡吸吮手指、吃奶嘴、愛咬嘴唇、要抱抱等這些行為,在有些大人眼中被視為一種壞習慣。然而,這些都是自然的反應,爸比媽咪不需要太擔心,但也有一些行為是家長讓孩子養成的,父母應該自我檢討,找出原因再作修正,以免造成負面影響。

 

不過,有時候家長眼中的壞習慣,往往是用自己嚴格的標準看待。若有這樣的認知,父母應想想是否對孩子要求太多、太高。小朋友未受教育,一定會做些大人不會做的事。在國外,家長對孩子比較寬容,例如:玩得全身髒兮兮或在牆上塗鴉,但臺灣的父母就很難接受,這是要思考的問題,而且若一直要求孩子照自己的規定做任何事,將來比較缺乏自主思考的能力,孩子也不見得比較乖。究竟寶寶容易出現哪些壞習慣呢?以下為您爸比媽咪做說明。

 

 

壞習慣1:吸吮手指、吃奶嘴
臺安醫院小兒科主治醫師卓瑩祥表示,吸吮在嬰兒期是一種自然反射動作,也是每位寶寶都有的天生的習慣,如果不給寶寶吃奶嘴,他就會改吸手指,兩種動作都具有安撫、安定的作用。由於是一種自然反應,稱不上是個壞習慣,家長不需想太多,認為此舉動很嚴重,或許因為擔心寶寶手指髒,或吸久了手指會受傷、長繭,而急著要讓他戒掉。假如暫時改不掉,也不要太在意。

 

給家長的建議
吸吮手指、吃奶嘴多出現在寶寶感到無聊時,例如:想睡覺時,就特別想吃奶嘴或吸吮手指,因此,最重要就是別讓寶寶覺得無聊,多和他互動,說說話、玩遊戲。但若寶寶想睡才做這些動作,家長不需要制止。寶寶出生兩個月看人會笑,四、五個月會想找人玩,建議在此時期開始多與寶寶互動,避免整天塞奶嘴,否則越大越難戒,甚至有些媽媽會在奶嘴塗辣椒,其實並不是正確的方法。

 

基本上,吸吮手指比吸奶嘴更容易吃進病菌,或傷到手指,相較之下,吃奶嘴比較沒關係,睡前為了安撫寶寶,可以暫時給他吃奶嘴也無妨。對於有些人認為長期吃奶嘴,將來嘴巴會翹,影響到牙齒排列,這只是推論,並無實證依據。

 

不過,如果任何時候都用奶嘴安撫寶寶,則不容易戒掉。雖然這是寶寶天生的習慣,但一開始就讓他想吸就吸,或只要吵、無聊就塞奶嘴,毫無限制,時間久了會很難戒。寶寶很多習慣都是由家長養成,建議多陪玩、多互動才是最重要的。

 

至於許多家長抱怨孩子一拿到東西就放嘴巴,這是口腔期的自然舉動,大約一、兩歲就不會再發生,最重要是避免孩子拿到危險物品,以嗆到氣管。如果是因為無聊才吃嘴奶,父母應該轉移孩子的注意力。

 

 

壞習慣2:玩手機或滑iPad
孩子有些壞習慣其實是父母養成的,像是現在很普遍的手機或iPad,儼然成為父母安撫孩子的最佳利器,只要孩子一吵,塞支手機或iPad就立刻安靜。卓瑩祥醫師表示,常在候診室見到有些家長把手機拿給孩子,讓自己可以放心聊天,殊不知寶寶接觸久了,這些聲光效果會讓他入迷而無法抗拒。尤其兩歲孩子開始會玩,不給就容易發脾氣。

 

手機和吸吮手指、吃奶嘴一樣,都具安撫作用,但手機的聲光效果會使孩子更難戒除,這是必須更注意的壞習慣。一旦放任寶寶看手機,對眼睛傷害很大,提早近視狀況發生。此外,家長最容易忽略的是寶寶從小若接觸3C產品,常看這些變化快速且具聲光效果的畫面,對孩子在學習及專注力部分,恐造成負面影響,無法專心做一件事,而且很容易過動。至於大一點的孩子,則要注意長時間看電視的習慣,很多孩子看卡通一看就是幾個小時,父母應該多留意,避免養成習慣。

 

給家長的建議
寶寶玩手機,偶而一、兩分鐘是沒關係,例如:帶孩子看醫生,很難安撫時,給手機暫時轉移注意力,可以順利做診斷。不過,絕不能為了讓孩子安靜,不影響到大人而讓他盡情玩,一旦戒不掉,後果遠比吃奶嘴還嚴重。

 

 

壞習慣3:咬嘴唇
這種情形比較不常見,家長可能認為寶寶嘴唇乾裂,是因為常咬嘴唇造成,事實上剛好相反。臨床觀察顯示,很多時候是因為本身屬於過敏體質,皮膚狀況不好,容易長濕疹,嘴唇也容易乾燥、癢而常出現咬嘴唇的動作。

 

給家長的建議
寶寶如果有異位性皮膚炎,一定要做好保養,擦點油性保養品,以減少皮膚乾癢所造成的不適。同樣,嘴唇也需要保養,可擦點護唇膏或醫師開立的藥膏,如此皮膚狀況較好,自然不會常咬嘴唇。另外,揉眼睛也是同樣道理,可能因過敏體質造成,眼睛容易癢,忍不住會揉,必須請醫師診斷。

 

 

壞習慣4:抓小雞雞
類似這種動作,小男生會比小女生常發生,主要是對生殖器感到好奇,家長若一直制止,反而會加強寶寶做這個動作而有反效果。其實只要分散注意力,例如:洗澡時給他玩具,這和吃奶嘴一樣,只要多和孩子互動,讓他做些別的事,以免老是專注在自己的生殖器,這樣自然會改掉習慣,家長也不需擔心會造成傷害。

 

給家長的建議
有時候一直告誡,孩子心裡會有壓力,反而更會去注意,更喜歡做這些動作。如果不要理會或分散他的注意力,自然會淡化,不再頻頻出現類似舉動。

 

 

壞習慣5:抱抱才能睡
這多半是父母養成的,寶寶一出生有需求,就直接用哭表達,包括尿布濕、天氣熱、睡不著等。但很多家長發現一抱就不哭,覺得很有效,同時也讓寶寶養成習慣。只要一開始養成抱抱的習慣,結果就是讓自己更累,父母一旦疲累,就容易生氣對寶寶兇,寶寶哭得更厲害。尤其是孩子大一點時,體重越來越重,帶到外面活動,疲倦想睡就哭著要抱,家長就會更加累。

 

給家長的建議
首先要找出寶寶哭的原因,不要想用抱他來解決,例如:肚子痛、太熱無法入睡等,抱他只能暫時改善,最重要還是解決問題。若遇到不抱就不睡時,可以讓他哭個十幾分鐘,只要沒人抱,自然會睡著;或是放在嬰兒床,大人試著在旁講話、放點音樂,哭聲會變小,慢慢也會睡著。

 

 

壞習慣6:破壞東西、摔東西、打人
孩子動不動就發火、摔東西,甚至打人,要懷疑可能是注意力不足過動症所造成。若只是靜不下來,很愛動,多半沒什麼問題,但如果加上脾氣不好,家長一味只是制止,甚至用打的都沒用,只會更糟糕。

 

給家長的建議
此時建議要及早尋求身心科醫師協助,評估是否有過動問題,必要時可利用感覺統合治療或使用藥物幫助改善。如果不做處理,會影響將來的學習狀況。不過,若孩子比較好動,並非過動症,家長勿要求太嚴格。

 

對於孩子會兇或打人,家長先觀察並找出原因,如果孩子是因為無聊,缺乏大人陪伴和互動而生氣,家長要檢討自己是否忽略了孩子,或對孩子管教太嚴,例如:孩子玩得全身髒,父母就開始抓狂,其實在國外常見到孩子玩得髒兮兮,父母不認為有多糟,但臺灣的父母比較難接受這種行為。

 

此外,父母也要注意自己的行為,如果動不動就兇孩子,或兇起來就摔東西,孩子可能有樣學樣,也會對父母兇,因此,不能採取嚴厲指責或打罵,最好方式就是當孩子即將有不當舉動時,分散他的注意力,待孩子較為平靜時,再與他講道理。

 

 

壞習慣7:要不到東西就哭鬧、躺地上
得不到玩具便哭鬧,甚至躺地上,孩子需求未達到,即採取強烈手段,這一方面和孩子個性有關,另一方面也可能是家長平時太過嚴格,應適當修正自己。

 

給家長的建議
要不到東西就哭鬧、躺地上時,家長可分散孩子的注意力。平日採取獎賞分明,孩子需要訓練,做的好給獎勵,做不好要懲罰(非體罰),讓孩子知道表現好可以得到更多,若動不動就哭鬧、賴在地上,最後什麼也得不到。除非是很離譜的孩子,否則「棍子和蘿蔔」可以搭配使用。此外,若發生在公共場合,尤其是百貨公司,應避免常去,或偶而買一次滿足孩子,並非任何玩具都不買,但回到家一定要教育他。

 

 

壞習慣8:摳手指
有些孩子習慣摳手指、摳皮膚,嚴重恐怕會受傷、發炎、流血,並影響美觀性。這種習慣多半發生在開始上幼稚園的孩子,主要是在紓解壓力,家長必須找其它能幫孩子紓解壓力的方式,並且避免給予太多壓力,例如:檢討自己是否對孩子的成績要求標準太高,給予太高期望,孩子摳手指時,有些負面的話語應該避免,像是再摳手指,手指會爛掉。

 

 

壞習慣9:偏食
這個不吃,那個不吃,蔬菜也不愛,這也是許多家長會遇到孩子在飲食上的壞習慣問題。

 

給家長的建議
首先標準不要太嚴格,對孩子的飲食,只要不是太離譜,生長曲線不要太低(身高、體重低於3%),就不需過於嚴厲。有些孩子對吃本來就比較沒興趣,一直強迫反而造成對吃的恐懼,就會越偏食。當然,也有可能是父母自己造成的,幾個月大開始吃副食品,就給寶寶吃些重口味、味道很多的食物(例如:白飯中加肉鬆),太早吃的和大人一樣,長大自然很容易偏食。

 

此外,用餐的環境很重要,很多孩子吃得太慢,可能與從小吃飯時,大人在旁邊逗他玩,或周遭太多干擾有關,因此,要讓他習慣在安靜、無干擾的環境裡吃飯。

 

 

卓瑩祥
學歷:國立臺灣大學醫學院醫學系、長庚大學商管專業學院碩士在職專班醫務管理組
經歷:臺大醫院小兒科主治醫師、臺安醫院醫務副院長
現職:臺安醫院教學副院長/小兒科主治醫師

 

*更多內容請參考:【媽咪寶貝】201511月號。http://www.mababy.com/

 

引用自:http://www.mababy.com/knowledge/article.aspx?aid=AADCD490DB8AF4AA

201511131849黃瑽寧:讓寶寶主導副食品選擇

 

黃瑽寧:讓寶寶主導副食品選擇

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近來國外有一種副食品主張BLW,一反家長用湯匙餵食物泥的傳統,主張讓寶寶自己去抓任何食物咬、吸、舔,這對咀嚼力及飲食習慣建立都有幫助。

黃瑽寧:讓寶寶主導副食品選擇
圖片來源:插畫│薛慧瑩

這幾年我極力推行「少量多樣化」的副食品給與,一改過去對副食品舊的認知,例如什麼先吃澱粉啦,以泥狀食物為主啦,觀察三天再添加第二樣等令人焦躁不安的繁瑣步驟。

所謂「少量多樣化」的副食品原則,就是照著三餐,將大人桌上的食物,只要不屬於垃圾食物或加工品,都可以經由剪碎、壓扁,餵給寶寶吃一小口,並且每餐、每日變換食物,多樣化的攝取。在六個月之前,不追副食品的量,也不取代奶量,只求寶寶任何食物都嚐過一遍,包含雞蛋、魚、各種蔬菜水果,百無禁忌。

很多家長嘗試之後,非常輕鬆愉快,並且在網路上回應:黃醫師的主張很類似國外的「嬰兒主導斷食法」(baby-led weaning,BLW)。所謂「德不孤,必有鄰」,今天就讓我來解釋一下所謂「少量多樣化」副食品法,以及在英國與紐西蘭流行的BLW,到底有什麼不同,以及彼此的優缺點。

六個月起讓他抓食物吃

所謂BLW的精神,從字面上來看,就是一反家長主導副食品的傳統,改由嬰兒主導副食品的選擇。也因此,家長採取BLW時,第一個需要突破的心防,就是「不再由家長餵食,而是讓寶寶自己抓食物吃」。

BLW學派主張,當寶寶開始坐得挺,並且會用手抓東西放嘴巴的年齡,也就是大約六個月大前後,家長就可以把各式各樣的天然食物,餐桌上任何的食材,放任給寶寶吸、玩、舔。在這個過程中,其實寶寶沒有真的吃進多少食物,只是啃啃咬咬、嘗嘗味道,這樣就夠了,不需要刻意計算吃進去的量。

這段寶寶自主訓練咬、啃、吸的過程,對喝奶瓶的寶寶尤其重要,因為喝奶瓶時,口腔所使用的動作,和吃食物是完全不一樣的兩件事:前者只需要吸和嚥,後者卻非常繁瑣,先用舌頭攪拌食物,牙齦咀嚼,接著藉由口腔與舌頭複雜的協調動作,運送食物到舌後根,然後同步吞下去。這些動作對親餵母乳的寶寶,相對是比較熟悉的,因為吸乳房的舌頭動作,和吞嚥食物比較類似,也因此親餵寶寶轉換副食品的過渡時期,通常會比喝奶瓶的寶寶來得短。

在這個舔吸食物的過程中,寶寶除了可以少量多樣化的接觸食物蛋白之外,同時也等於在訓練舌頭肌肉、咀嚼肌肉,以及整體吞嚥的協調。反之,如果我們是用湯匙給稀稀的十倍粥餵食,或者是把米精加到奶瓶裡,就完全無法訓練到上述複雜的口腔運作。若是寶寶咀嚼訓練不足,拖延超過學習的黃金時期,恐怕還會產生嚴重餵食困難的問題。我在臨床上,真的見過快三歲的小孩,還在用奶瓶喝食物泥的案例,一碰到固體食物就抗拒、作嘔,把家長搞得快要崩潰,真是令人難堪的負面教材。

最佳食物來源是大人餐桌

理論上,BLW的寶寶可以吃「任何東西」,只要食物的大小與黏稠度是可以「抓得起來」的硬度,都可以讓他嘗嘗。食物的種類完全沒有限制,最好的來源就是餐桌上大人吃的食物,每天稍微變換口味。BLW學者認為,這樣做也很像是在「模擬母乳的味道」,因為親餵母乳的寶寶,會隨著媽媽當天的飲食而變化,每天喝的奶味道都不一樣。也因此當寶寶吃副食品的時候,就會很習慣每天每餐有不同的味覺感受。

舉實例來說,以前我們可能會把花椰菜打碎給寶寶吃,BLW的做法,則是給寶寶一整顆花椰菜啃食。以前我們會把香蕉打成泥,BLW則是把香蕉折成三分之一根,然後讓寶寶直接像大人一樣剝皮來吃。至於吃牛肉,是做成牛肉絲讓寶寶抓著舔,基本的概念其實都很類似。

當寶寶開始東咬西舔之後,BLW學派有幾個基本原則:

1.絕不強迫孩子吃某種食物。如果寶寶不喜歡,就換另外一種食物來玩,原本的食物就下次再嘗試看看。

2.絕不規定孩子該吃多少食物。當寶寶決定停止再吃,就是停止的時候。

3.不催趕。沒有時間限制,讓孩子玩個夠。

4.基本上不使用湯匙餵食物泥。

5.針對無法成形的食物,則可以用湯匙餵食。比如說優格。但最終目的,還是要讓寶寶學會自己使用湯匙。

6.一開始儘量選擇比較軟的食物種類。對於比較硬的蔬果,可以先煮軟一點再給孩子用手抓來吃。

7.有危險的食物不能擺在桌上。比如說硬花生之於三歲前寶寶,或者含蜂蜜食物之於一歲前寶寶。

採BLW媽媽餵食較輕鬆

雖然BLW的理論基礎似乎頗有道理,但實際上有關BLW的研究仍然不夠多,其中大部分來自BLW最風行的兩個國家,也就是英國與紐西蘭。在一篇紐西蘭的研究報告中,發現BLW養大的寶寶,後來在飲食習慣上比較均衡健康,也較少兒童肥胖的問題。他們也發現BLW寶寶因為是自己選擇食物,所以在天性的驅使下,對碳水化合物(各種澱粉質)的攝取量比較高,剛好符合嬰兒副食品營養成分的比例。

不過BLW最主要的影響其實不在嬰兒,而是在家長的部分。英國的研究發現,選擇BLW的媽媽比較不會因餵食而焦慮,情緒較穩定,也比較有自信。在BLW的輕鬆氣氛之下,全家人用餐時候比較沒有壓力,也不太會整天去測量寶寶的身高體重,隨時擔心孩子長不高、長不大等。要知道餐桌上的氣氛,是決定孩子是否會偏挑食的重要因素,俗話說的好:「媽媽一開心,全家都開心。」而吃飯問題,就是讓媽媽不開心的主因之一。

剛才提到了BLW的各種好處,然而專業醫師與家長,仍對BLW方法有一些疑慮,最主要的三個原因是:怕寶寶嗆到、怕缺鐵性貧血、怕熱量不足。

拿起整片蘋果咬,當然是很開心,但是咬下半公分大小的果肉,寶寶卻不見得有能力吞下去。BLW的孩子,有三○%曾經發生過嗆到的小插曲,雖然大部分都是咳兩聲就沒事了,但家長就不能放任寶寶一個人在餐桌上,必須隨時在旁邊陪伴,以免臨時出狀況。這也是為什麼BLW的原則,還是希望先吃比較軟性的食物,太硬的食物必須要先煮軟,再拿給寶寶玩。

剛才提到BLW的寶寶,自己挑選食物的時候,比較傾向選擇吃碳水化合物,其他相對富含鐵質的食物,包括紅肉,以及深色蔬果等,剛開始也許只是拿在手上把玩,並沒有真的吃下去。BLW的原則就是不催促,耐心的等待,所以,在嬰兒八個月左右,也就是缺鐵性貧血好發的年齡來說,似乎會讓大人擔心他們鐵質的攝取不是很足夠。

雖然目前沒有大型的研究顯示,BLW的寶寶比較容易貧血,但根據紐西蘭的經驗發現,了解BLW、並且真正確實執行的家庭,其實只占了八%,其他家庭都是混搭BLW和湯匙餵食,或者根本放棄BLW,所以貧血與否這個議題,其實還很難定論。

最後,雖然BLW的寶寶比較不容易肥胖,但相對過瘦的寶寶,比例也比較高。光是這點疑慮,就讓許多家長卻步了。雖然研究顯示,相較於傳統餵食法,BLW的寶寶在體重增加上,其實並沒有顯著的差異,但正如我剛才所說,許多家庭是混搭湯匙餵食「偷吃步」,所以這個結論,也是有待觀察。

折衷法:BLW+湯匙餵

在我的書上教導副食品,一開始是「少量多樣化」餵食,等食欲大開後加上「懶人電鍋食物泥」,其實就是有點騎牆派的做法。我讓寶寶自己選擇喜歡的食物,但是又搭配食物泥來確保營養與熱量,是站在保守與前衛中間的騎牆派。

BLW的寶寶要到身體可以坐挺、會手抓食物放嘴巴才開始,因此副食品的導入會拖延到六個月,甚至七個月大,以免疫學與消化學的角度而言,雖不算太晚,但有點浪費了前面的時間。其實寶寶四個月大時,消化系統就已經夠成熟,這時候用湯匙把食物剪碎、壓爛,就可以讓寶寶「少量多樣化」的嘗試各種不同食物,不需要等到六個月才開始進行。

最後,我還是推崇BLW的精神,也就是「順應寶寶的喜好,來調整飲食的方向」。寶寶喜歡硬一點的食物,就放手讓他去咬;寶寶喜歡軟一點的食物,父母就幫他處理一下,也不是多麻煩的事。不管是BLW,還是用湯匙餵食物,只要把握營養與衛生的基本原則,其實給嬰兒副食品的過程,是可以很輕鬆愉快的。

引用自:http://www.parenting.com.tw/article/5068645-%E9%BB%83%E7%91%BD%E5%AF%A7%EF%BC%9A%E8%AE%93%E5%AF%B6%E5%AF%B6%E4%B8%BB%E5%B0%8E%E5%89%AF%E9%A3%9F%E5%93%81%E9%81%B8%E6%93%87/?utm_source=drhuang-fans-page.facebook.com&utm_medium=referral&utm_campaign=normal_article

 

201511041053周育如:比設托育中心重要的事

本文的作者周育如老師
也是我多年的朋友
我非常認同他文中提到的
目前多項“公共政策”都是以“家長方便”為出發的論點
似乎, 為家長找“捷徑”是大家爭相端出的牛肉
但是, 自古以來, 大家不都說教育是“百年大計”嗎??!
或許, 因為沒有一個選舉的任期可以達到100年
所以, 這一群最弱勢的“未來選民”就被....忽略了
希望這篇文章可以提醒大家, 至少, 想一想!!!

周育如:比設托育中心重要的事

各縣市政府廣設公托中心,表面上看來造福了很多上班族父母, 然而這種福利政策,可能無法支撐孩子成長的需要。

周育如:比設托育中心重要的事
圖片來源:攝影│黃建賓

近來托嬰中心虐嬰事件頻傳,引起家長關切,政府也因而宣示將加強托嬰中心輔導和查驗的工作。另一方面,托育公共化也是近年的趨勢,新北市在這幾年大量設置公共托育中心,打出「平價優質托育」的宣傳,要讓父母安心上班,並視為重要施政政績;台北市也不遑多讓,不僅加強設置公共托育中心和親子館,並力圖把托育費用壓得更低,宣示政府照顧上班父母的決心。

結果,像比賽一樣,各縣市也都紛紛表示要投入更多經費在公共托育上。

但站在發展學者的角度,這樣的政績和施政方向,其實是令人憂心的。因為全部的思考都是站在為成人方便的角度,卻未考慮孩子本身的福祉。

三歲前是最重要的發展期

嬰幼兒的前三年是一生發展中變化最快的時期,腦部的連結、身體的發育、智力和語言能力的開展、社會情緒的學習,都在這三年有很驚人的躍升,而發展的狀況到底好不好,除了孩子本身基因遺傳的條件外,成長環境的刺激更扮演了重要的角色。

問題是,所謂嬰兒成長環境的刺激指的無非就是照顧的品質。而好的照顧品質無法憑空出現,每個嬰兒的特質和需求也都不同,唯有主要照顧者具備嬰幼兒發展的知識、在實際互動中學習觀察嬰幼兒的需求、根據嬰幼兒個別的狀況給予敏銳和適切的回應,並提供重要的學習刺激,這樣的照顧品質才能有效支撐孩子成長的需要。而這整個過程都需要學習!

更重要的是,主要照顧者和嬰兒建立起良好依附和互動回應模式後,不僅嬰兒可以得到較好的發展,照顧者也因為對孩子的特質有更清楚的了解,之後在孩子成長的過程中,可以持續根據孩子的特質給予合宜的教養。這個效應非常長期,可以從嬰幼兒一直持續到青少年的成長!

教育問題根源在陪伴不夠

那麼,政府把大量的經費用在廣設公共托育,讓父母不用學習照顧自己的孩子,真的是好的政策嗎?

托育中心就算給了孩子基本的安全和照顧,然而,教育和學習的品質能夠真的做到切合孩子個別的需求嗎?

此外,這些沒有機會學習好好認識自己孩子的特質、好好學習跟孩子互動的父母,日後要怎麼教養孩子呢?難道要再接著以「幼兒園+安親班」、「學校+補習班」的模式,反正就是花錢給別人帶,直到孩子長大嗎?這樣長大的孩子要去依附誰?要去認同誰?誰來給孩子安全感、溫暖、生命的示範和品格教養呢?

現在教育最大的問題,常常就是父母沒有足夠的陪伴和教養,從出生開始就在托嬰中心、學校、安親班、補習班之間不斷被轉手,直到長大。我常常想,政府如果真的有心,是不是可以好好思考一下,如何透過政策系統性的支持父母養育孩子,而不是幫父母養孩子。

如果把錢用在提供育嬰假和足夠的育嬰津貼,並有計畫的配合孩子的成長提供父母教養資源,例如每次產檢孕媽就可以定期得到教養資訊;嬰兒出生後,就配合施打預防針的時程提供育嬰指導;嬰兒六個月大起,則按時間直接提供寶寶閱讀禮袋,並提供親子共讀和教養技巧的指導,直到寶寶兩足歲或三足歲;各地的資源中心則盡可能提供發展諮詢、講座、工作坊等,讓父母可學習教養知能。

這樣,孩子的成長得到好的照顧,父母也有機會學習如何當父母,政府在孩子生命頭兩、三年的投資,將可以帶來長期的效應。

錯誤的政策比貪汙更可怕,真希望政府能提出讓父母和孩子都獲益的政策!

引用自:http://www.parenting.com.tw/article/5067727-%E5%91%A8%E8%82%B2%E5%A6%82%EF%BC%9A%E6%AF%94%E8%A8%AD%E6%89%98%E8%82%B2%E4%B8%AD%E5%BF%83%E9%87%8D%E8%A6%81%E7%9A%84%E4%BA%8B/

 

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