201607080502书香浸润童心 阅读伴随成长

  

“书香浸润童心,阅读伴随成长”是我园的办园特色,为了让家长们全面客观地了解班级阅读活动开展的形式、内容、教师的指导方式以及孩子在阅读活动中的参与度及收获,增进彼此之间的联系与沟通,更好地达到家园共育的教育目的。2015年12月16、17日,湖明幼儿园举行了本学期的家长开放日活动,诚挚地邀请家长走进幼儿园,参与班级的阅读活动,全家总动员斗阵来看书。在本次活动中,老师们根据大、中、小年龄段幼儿的不同特点,设计了形式多样、各具特色的阅读活动。小班段的宝宝和爸爸、妈妈们一起以亲子阅读的方式阅读了绘本《像爸爸一样》和《像妈妈一样》,在温馨感人的氛围中,一贯内敛的爸爸妈妈们真切地感受到了宝宝心目中是多么渴望与家人一起相处的时光,明白了陪伴式的亲子阅读的好处,也体会到了老师开展活动的用心良苦。中班段的老师们向家长们展现的是我园课题中“阅和演”结合的部分,在耐心细致地引导幼儿阅读绘本的基础上,自然而然地渗透绘本表演,从而更加深刻地理解绘本的内容。活动中孩子们妙语连珠的表达,落落大方的表演无不使家长们都为之叹服。而大班段的老师们则是更进一步将课题中“阅、绘、演”三者完美结合,让家长们看到我们三年课题开展的硕果。孩子们个个喜欢阅读、热爱表演而且还能用绘画方式来表征自己的奇思妙想,这真可谓是阅得仔细,绘得灵动、演得潇洒。把家长们看得是目瞪口呆,在观察记录表上很多家长都写到了同一句感言:“原来阅读可以这样的……” 当然用心的老师们在户外活动环节中,还特别邀请了体智能课程的专职男教师来带领“大朋友”和小朋友一起开展生动有趣的体智能游戏活动,大家都玩得不亦乐乎。通过这半天的亲身参与,家长们感受到了幼儿园一日活动的丰富多彩,了解了老师工作的辛劳,同时也让感受到了阅读对孩子成长的重要作用。相信本次家长开放活动能进一步搭建起家园沟通的桥梁,使我们的孩子时时书香浸润童心,处处阅读伴随成长! 通讯员:湖明幼儿园 喻静
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