201607080423传承生本课堂,优化英语教学

  

12月11日上午,思明区英语“生本”课堂教学观摩研讨在故宫小学多媒体教室开展。区英语教研员康彩虹老师、区“生本”课题实验校及兄弟校的老师们到场参加了本次教研活动。本次研讨主题为“‘生本’理念下英语学习活动单的设计与使用”,旨在探讨英语课堂中学习活动单使用与设计的有效性。首先,由黄莹老师带来题为《“生本”理念下小学英语课堂学习活动单的设计与使用》的讲座。结合本校英语组的教学实例,从“合理”、“合情”与“合境”三方面阐述了英语学习活动单设计的三个原则,分享了近期实验的收获与困惑,并为非“生本”课题实验校的老师简述了英语“学习活动单”的设计目的、意义、形式以及它与习题的区别等。随后,由赖琳琳老师带来的四年级课堂“B7M10U1 I’ve got a stomach ache.”,以任务驱动,步步推进学生学习进程。以“学习活动单”贯穿课堂,促进课堂活动和知识技能吸收,学生借助“学习活动单”掌握语言的应用。有趣的活动和同伴们逗趣的表演让课堂中时不时传出孩子会心的笑声,教师的寓教于乐、寓教于“活动单”取得了较好的教学效果。在区英语教研员康彩虹老师的主持下,就英语“学习活动单”设计与使用的核心问题进行研讨。参与研讨的老师们积极参与讨论,给出许多中肯的建议,分享了宝贵的经验。最后由康彩虹老师进行点评和总结。本次研讨活动气氛热烈、紧凑高效,是我校“英语生本课堂”又一次阶段性成果的展示。故宫小学通讯员:黄莹 活动掠影
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