人類為了生存追求生活品質之提高，不斷地絞盡腦汁用盡不停頓的時空，無意中形成了生存上必要的競爭條件下，不得不永遠不停改進自己充實自己，天天都務必要有新的成績新的款式新的技巧來立足於社會中，成為社群的先進或平行並進否則很快就會被淘汰，甚至無法並列生存了。

　　科技帶給人類太多的方便也表現了人類智慧結晶的成就，當然想要在這事事講求快速而又方便的時代，生存有尊嚴有作為就必須要擁有，時時可以很充實飽滿的知識，來走在時代的先端及帶動社會新資源，因此永遠學習永遠研究便跟隨著人類的腳步踏上了，廿一世紀新紀元新人類的尖端科技生活步調，就逼近每一個人更用心去創出另一種新課程「終身學習」。

　　終身學習的課程，當然沒有敎育程度的區分或學歷及經歷的分別，每個人為了自己事業上的需求也就不斷地，更力求上進不分年齡不分職位的再度做永遠求進研究學習，成為永無畢業的學員，終身學習受用不盡。

　　三人行必有我師，在這終身學習的學員中，不分男女老少年幼年長都合而一齊，更成為另一群各行各業行行業業擠為一體的大融爐，大家很客氣的互相關懷互相研究，也顯現了社會更有生命力更有上進活力的一夥新族群，無形中也認識許多平常沒接觸過的知識或技術及廣集一切，包羅萬象的共同再上另一門社會學科，也使人能自然地謙恭於行和譪待人，成為快樂上進新紀元的幸運兒。