201607080308友校联谊 星光灿烂

  

--友校联谊,激情飞扬。星光灿烂,梦想绽放! 九月金秋风送爽,喜迎国庆话佳期。作为"星光杯"第三届友谊校课堂教学交流研讨活动的主办校,北京培星小学盛情邀请了我们梧村小学、海口市二十五小学、海淀区羊坊店四小、北京医科大学附属小学和海淀区田村小学共参盛会。 今年研讨会的主题是"营造生本课堂",活动围绕议题以课堂展示、专家引领、沙龙研讨等形式进行。9月2629日,来自三地六校的语文老师、数学老师欢聚北京培星小学,共赏来自各校老师代表的12节精彩课堂,品读中高年级"诗歌教学"与"几何图形的面积",品味南北教学之差异,共话教育之真谛以生为本,一切从学生的需要出发。 首都师范大学初等教育学院教授,教育部语文课程标准研制组核心成员,国家语文课程标准的主要起草人和修订者之一,北京教育学会副会长王云峰教授莅临指导语文教学;海淀区教师进修学校孙京红老师、教研室主任、特级教师郭立军主任到会指导数学教学。 我校叶明治老师执教六上教材《诗经·采薇(节选)》为学生打开了一扇窗:从学生熟知的边塞诗导入,导读质疑,巧抓字眼,自悟自得何为四言诗,自主体会叠词、反义词的妙用,春天杨柳与冬天雨雪的对比,不着痕迹地引导了解诗意;从诗中有画,画中有诗的"还原场景"入手,通过多媒体手段带领学生进入"杨柳依依"、"雨雪霏霏"之境,再引导学生揣摩想像,让"往"时的柳依依与年轻力壮、国泰民安交融;把"来"时的雨雪霏霏与年老力衰、饥寒交迫融合,引导学生不仅入感慨之境,悟了撩人之情,而且水到渠成地体悟了诗歌情景交融的表现手法;在学生充分诵读《采薇》的基础上,引领学生走近"《诗经》中的名句" "《诗经》中的成语" "《诗经》与影视" "《诗经》与取名",并发放"《诗经》分享卡"延伸课外,让学生一步步感受古老《诗经》的魅力,亲近经典,激发阅读兴趣。 黄莲花老师执教三年级教材《周长的认识》一课为我们呈现了"以生为本,一切从学生的需要出发"的理念。课一开始就创设"蚂蚁绕树叶边缘爬行"的问题情境,通过课件的动态效果,激活了学生已有的 "一圈"或"一周"这一生活经验,进而直观感知"一周的长就是周长"这一数学概念,既充分体现数学来源于生活,又极大地调动了学生学习的积极性和主动性。然后,通过"摸一摸、描一描、量一量、辨一辨"等各种数学活动,让学生充分感知周长的含义,特别是在深化拓展阶段设计了"周长与面的大小的关系",有意识地渗透了"变与不变"的数学思想。整个教学过程始终重视师生、生生之间的互动交流,特别是注重对学生数学思考,思维品质,思维习惯,思维能力等各方面的培养和提升。两节课均得到了与会专家、领导、老师的一致好评。 时光荏苒,"友好校"课堂教学交流活动已经走到了第三届,在这里我们共叙教育梦想与追求,探讨教育热点与难点,传承友谊校间的情谊! (报道:梧村小学教科室) 颁奖纪念 与首都师大王云峰合影
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