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201606062149活化教學,逐步落實適性發展的十二年國民基本教育

有一天的會議上,拿到這份教育部長於立法院第9屆第1會期(1050530)施政理念與政策報告,有關十二年國教的摘錄。天佑台灣教育。

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201606022144組織承諾(organizational commitment)

組織承諾(organizational commitment)的意義,不同的學者由不同的學派、理論出發,為了自己的研究目的而給予組織承諾不同的定義。彙集並分析較常為學者所採用的組織承諾定義,組織承諾可係指組織中的成員將組織目標與價值內化,對組織及人事制度有強烈的認同感,具有高層次的工作動機,且願意繼續留在組織中,竭盡所能為組織奉獻心力。

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201605182019三環評量理論

三環評量理論係指教學評量依其目的可分為促進學習的評量 (Assessment For Learning; AFL) 、評量即學習的評量 (Assessment As Learning; AAL) 、學習成果的評量 (Assessment Of Learning; AOL)。

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2016042020382016年5月20日之後,新政府新教育部新的教育部長

行政院長林全宣布教育部長由台中市副市長潘文忠出任,台大副校長陳良基接政務次長。

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201604061958路西法效應(The Lucifer Effect)

1971年,美國社會心理學家金巴多教授(Philip Zimbardo)主導「史丹福監獄實驗」,當時他安排了24名大學生分別扮演囚犯及獄卒,並讓他們生活在一個模擬監獄內,給予他們一套監獄行為指引;實驗時間預計2週,沒料到這些參與者竟然假戲真做,獄卒上演一幕幕虐待囚犯的情景,最後由於有囚犯被弄致幾近精神崩潰,令這項備受爭議的實驗在短短6天後結束。

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