變更瀏覽模式

201501310749

201502272222人格五大特質(Big Five)

在人格特質理論領域裡,人格五大特質(Big Five; Five-Factor Model; or OCEAN)分類的起源甚早,最先是來自於心理測驗的先驅者法蘭西斯•高爾頓(Francis Galton),他認為智力特質(intellectual traits)是遺傳的,並首創人格量表來測量心像(mental imagery)。

(繼續閱讀)

201502262258摩爾定律(Moore's Law)

係由半導體專家、Intel公司創始人之一的Gordon E. Moore在1965年提出,這個定律預言了電腦爆炸性的發展,這項預測法則,促使現代科技產品普遍推廣至世界每個角落,如今更成為科技快速變遷的代名詞。

(繼續閱讀)

201502162148發現真理,培根(Francis Bacon)要排除的四種偶像

培根(Francis Bacon)認為,如果人類要得到真正的知識,需要一方面消除以前的四種偶像,一方面要用新的歸納法。培根用以下四種偶像(Idols)來代表讓人陷於謬誤的種種壞心理習慣:

(繼續閱讀)

201502071945車庫精神(Garage Spirit)

車庫精神(Garage Spirit)代表一種以創新精神,自己研發產品特質的創業模式;許多世界知名的企業家以車庫精神創業,不是因為他們生在一個最好的時代,而是敢於做自己想做的事,以全靠個人力量單打獨鬥或結合團隊力量的方式走出一個美好的時代。

(繼續閱讀)

201502052024在知識裡失去的智慧,去了哪裡?《吳念真》

完整的文章應該是30》雜誌訪問大師吳念真,如何在有限裡找到無限?吳導分享他的人生經歷,只有閱讀、經驗、思考,那些你所閱歷的各種人與生命,才能點亮灰色日子裡的火光。吳導總是能在平凡的敘述裡,日常生活的片段裡,觸動人心;淡淡的傷感,淺淺的莞爾,卻讓人深深感動。

(繼續閱讀)

201502051835約翰凱勒(John Keller) - ARCS動機模式

ARCS是美國約翰凱勒(John Keller)教授以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎,整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。他認為傳統以來的教學設計對學習者學習動機的關注太少,任何一種教學設計所發展出來的教材,若無法引起學習者的興趣或專注,學習的效果就會大打折扣。因此,約翰凱勒期望ARCS 動機模式能提供教育工作者針對學生動機需求,確認與了解教學的設計策略,以激發學習動機,有效地提升學生的學習與表現。

(繼續閱讀)

201501261956冰山理論(Iceberg Theory) - 維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir)

維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir, 1916-1988) 世界知名的美國心理治療師,也是家族治療的先驅,曾被美國《人類行為雜誌,Human Behavior》譽為「每個人的家庭治療大師」。

(繼續閱讀)

第一頁  上一頁  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一頁  最後頁 
生活情報

機能襪,讓你雙腳更舒服!

用喝的水果,讓你變窈窕美人!

奇摩購物中心-smasung
線上正在瀏覽人數
關鍵字