201607081054追求真实的生命成长

  

——新基础教育理论学习心得交流 为了更好地推进“新基础教育”研究工作的开展,加深对“新基础教育”理论的认识和理解,滨北小学于2015年10月9日下午在五楼多媒体教室开展了新基础教育学习心得交流。活动中,钟校长与全体教师分享关于新基础教育理论学习的收获,阐述了以下五方面的内容:一、“新基础教育”到底在追求什么?是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。二、“新基础教育”关注人的生命质量,包括追求着学生的生命成长,关注着教师的生命成长,关注着校长的生命成长。三、“新基础教育”立足人的真实的生存状态。四、“新基础教育”通过研究性的改革实践实现人的真实的生命成长。五、“新基础教育”研究所面对的是成事与成人的关系问题。这五方面的阐述让老师们豁然开朗、深受启发,大家时而屏息凝听,时而会心微笑,时而互动对话,时而笔尖飞舞……就在这样一个开放活跃的空间里,讲者与听者的心灵实现了沟通,达成了共鸣。我校将继续开展学习“新基础教育”理论,研究“新基础教育”的系列活动。 撰稿人:林慧芳
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