201607080305公园小学开展“有效课堂教学”研讨活动

  

近日,在教务处的精心组织下,公园小学全体教师围绕"小学阶段有效教学的行动策略研究",分组分层次开展教学研讨活动。 本次教学研讨活动分为语文、数学以及综合学科三大组别,并根据学校人员结构,设定团员教师、骨干教师、学科带头人、见习期教师不同批次,制定具有针对性的教学研讨目标,开展教学研讨活动。 课前,每位老师认真钻研教材,结合学生实际,自行设计教案。课后,老师们围坐在一起,开展了热烈而深入的讨论,校园里时时洋溢着浓浓的学术味,每位老师也积极的对自己的课进行思考和反思,趁热打铁,弥补不足。 通过本次活动,青年教师清晰地认识到自己身上的优点和不足,从前辈身上吸取了宝贵的经验,明确了今后前进的方向;骨干教师、学科带头人在不断反思的基础上,教学水平更上一层楼。同时,每位老师也对提高课堂教学的实效性有了更深入的理解。 公园小学报道:陈铄今 摄影:杨丽燕 2011.5.16
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