大家應該都有經驗，每次剛開學，和同學討論要修某某科目xx老師的課時，通常都想不起來那位老師的名字。像是：
A：「你有修日文嗎?」
B：「哪個老師的日文?」←全校通常會有好幾個老師，開類似的課~
A：「禿頭那個，學姐說他是大刀，叫我們不要修~」
B：「哪個禿頭啊!?」←全校通常會有好幾個老師禿頭~
A：「禿頭肚子很大，皮帶都被肚子蓋住的那個~」
B：「範圍還是太廣了!」←全校通常會有好幾個老師禿頭，外加皮帶被肚子蓋住~
A：「禿頭肚子很大，皮帶都被肚子蓋住，外加講話超冷的那個~」
B：「等你網路選課查到名字再跟我講好了…」←簡單說就是無解，太多老師符合!

但是，自從我在科大任教的第一堂，以超有氣魄的開場白自我介紹以後，瞬間，我知道，我已經變成那一班學生「印象最深刻、連名字都記得起來」的老師。

第一堂課，總是處在課本還沒到、連選課名單都還沒確定的情況下；所以，第一堂課都過的超級尷尬。還好，雖然我是第一次當科大老師，但是好歹我也念過書。學期剛開始的第一堂課，老師『通常都在混』。所以，第一堂課，在他們笑完我的『拎杯』後，我就殘酷地提出，「全班輪流自我介紹」的要求。

一聽到這，全班都開始哀嚎。

「老師，這是我們第六次自我介紹了耶~」←看吧!每個老師都來這招~
「老師，你自我介紹比較快啦? 我們都很熟了捏~」
「老師，課本還沒來，就直接下課啦! 別的老師都這樣捏~」←靠妖，還有這招!

就在我一邊掃視全場，一邊心裡驚慌的想，靠妖到底等一下要幹麻的時候，我突然發現!!!!最後面有一個，根本是傑尼斯路線的小正太!!!

於是，我馬上決定，「雖然課本還沒來，但是不能就這樣下課。你們才剛從高中畢業升到大一，這個暑假一定都沒唸書，所以今天先來複習一下高中英文。」

經過我這一說，全班發出更慘烈的哀嚎。

「老師~高中英文我都沒及格捏!!!」
「老師賣啦~不然我們去福利社喝飲料，不要上課啦~」

不管學生如何苦苦哀求，身為一位正經、嚴格的老師，雖然我也想早點回家團練，但我絕不能輕易讓他們就這樣提早下課的。雖然他們一直慘叫，說高中英文對他們來說太難，但是我當時真是太天真，覺得他們頂多比小學生弱一點，所以就故意點了傑尼斯到黑板造句。

我用眼神示意，坐在最後一排的傑尼斯，「金頭髮的那個同學，對，就是你~ 來台上造一個句子，造的對就讓你們下課。」

全班聽到這句話，簡直是歡聲雷動，把他捧成英雄。同學們紛紛一直催促著他，拱他上台造句。

但是傑尼斯，一臉尷尬地拼命說，「賣啦~我不會啦~~」

同學們一直說，「上去啦! 全班的希望就靠你了勒，寫完造句就可以去網咖了啦，快點啦!」←對啦，快點啦，拎杯也要趕回家團練咧!

可能是感受到肩膀上的壓力，能力越大、責任越大，傑尼斯突然，哭了出來。

傑尼斯一邊啜泣，一邊說，「都說人家英文很爛了….」

這時，剛剛響徹全班的鼓譟氣氛，瞬間降到冰點。週圍的同學們，也只好尷尬地坐回自己的位子上，認命地接受不能提早下課的事實。

頓時間，我好像逼良為娼的老鴇，眼睜睜推小正太進火坑一樣。但是，拎杯是做錯了什麼事?我只是叫他上台造個英文句子耶!!!我內心暗自下決定，「不行，如果他今天一哭，我就退縮，那以後這班學生絕對沒人會再聽我的話了!」

於是，殘忍的我，還是指著哭的梨花帶淚的傑尼斯，「撒嬌也沒用喔~還是要上台造句。」我這一說，全班又笑翻了。這群十八、九歲的大一新生，大概也很久沒被人說過「撒嬌」這種行為吧。

還好，傑尼斯，終於鼓起勇氣，從座位上站起來，決定邁向黑板寫下這重要的造句。他一站起來，我就覺得，「靠妖，以後不能得罪他! 」前一刻還在全班面前哭的傑尼斯，站起來少說180公分，怎麼這麼大一個人還能哭成這樣啊… ←我沒被蓋布袋，真是算運氣好!

傑尼斯，緩緩地在黑板上寫下，這句解放全班的造句。他寫了…

靠妖!!!我當場，差點老淚縱橫。該哭的是我吧!!!!

這種程度，不要說小學生了，幼稚園都贏你一百倍啊!!!

更可怕的是，當我轉頭，預期會看到全班笑到崩潰的表情；沒想到我看到的是，全班開心地鼓掌，感謝他的造句，讓全班可以下課。靠妖…我快崩潰了，班上似乎沒人發現，他的造句錯的離譜耶!!這已經不是文法弱、單字量少的問題了，重點是…他連26個字母都寫的不對耶!!!

寫完造句的他，完全沒發現自己的錯誤，依然光榮又炫耀地走回位置。這時，全班有志一同地看著我，心裡就等我開口說「下課」這兩個字了。

這時，我內心真是天人交戰。該改?還是不改?應該秉持著專業的英文老師形像，把錯誤挑出來?還是不要破壞氣氛，就讓大家就這樣歡樂地提早下課?不改錯的話，萬一學生以為我英文很爛怎麼辦?

經過腦海中演練了各種可能性後，我還是決定，殘忍地拿起紅色粉筆，把錯的地方畫掉、講解正確的寫法、拼字、冠詞。

在這一刻，驚天動地的哭聲再度響起…

沒錯，傑尼斯，又哭了。我竟然在一堂課內，把一個18x公分的18歲男生弄哭兩次…

在我心裡，已經沒有傑尼斯這個學生的存在了。從那天起，我就在心裡，決定了他的新綽號，「傑尼龜」…

那天，當然沒提早下課。因為，光想到那個學期，不只要覆習高中英文、國中英文、還要覆習26個字母，我就覺得頭大了。上課時間都不夠了，哪還有時間提早下課啊!!

當天，下課回家後，告訴我妹這個慘況。殘忍的我妹，同樣身為大學生，完全沒有同理心，還一直狂笑，要我「統統當掉」。唉~如果通通當掉，我應該會被蓋布袋蓋到死吧!! ←拎杯真是俗辣…

圖by巧可