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以上圖片及文字取自網路森森




因應少子化,蔡英文政府主張部分大學應整併,但目前幾個合併案都遭遇極大困難;讓政府同時擬設50億元基金處理私校退場及保障教師權益。但私校表示,如果退場後校產必須全數充公,他們將硬撐、不退場。
目前有6組公立大學間的合併案(「公公併」),教育部次長陳德華表示,透過合併讓國內大學更具國際競爭力,是新政府的主張。目前僅「公公併」在進行,若有「私私併」出現,也樂觀其成;政策上不推「公私併」,避免增加政府經費負擔。
政大與台科大之前傳出合併,但技職龍頭台科大一旦被併掉,整個技職體系恐崩潰,外界反彈聲浪高。
位在南部、學生數僅1500人的南藝大面臨生存壓力,教育部要求與成大合併。不過南藝大師生3月7日到立法院前抗議反對合併,鄭麗君等6、7位民進黨立委一字排開相挺,要求教育部停止這起合併案。
清大和竹教大原是「兩情相悅」要合併,但因為網路上一句「比起跟竹教大合併,我比較想跟竹教妹子合體!」流言,兩校學生傷了和氣,互相叫罵。
高教工會祕書長陳政亮直言,目前整併不是為了解決少子化問題,只是大學太多,教育部為了回應社會的批評,才想用整併的方式減少大學數量,但表面數字沒有意義,若整併沒有更重要的教育願景,「就不要再浪費精力」。
教育部預估,2023年時會有5、60所大學關門或整併,1.4萬名老師失業。新政府擬設50億元基金,處理私校投資、損害的補償等問題;學校退場後校產歸政府所有,可能轉型為企業研發或人才培育中心,或供政府作為擴大公共服務使用。
私立科大校院協進會理事長、龍華科大校長葛自祥說,如新政府不願透過修法讓私校董事會拿回一些校產,他看不到有學校願意退場。從人性觀點看,私校董事會過去已投入不少,若退場時必須將校產全數捐出,「有這種大肚量的人應該不多」。
「私校寧願耗著不退場。」葛自祥說,當私校一直硬撐時,老師及學生的心情將不安定,教學品質也會直直落。他建議新政府,讓愈早規畫退場的私校拿回愈多校產,才能解決台灣高教問題。
高教工會理事長、政大勞工所教授劉梅君主張降低大學生師比,現在大學生師比是26.1,如能回到1991年18.5的水準,未來沒有大學老師須被裁撤。她說,失業教師有能力轉到業界的不多,他們最想繼續在大學工作。
前教育部長黃榮村說,目前要修法讓私校董事會拿回一些好處後退場,幾乎不可能。新政府應成立一個規模500億元的教育重建基金,協助一些私校資遣教師後退場。他提醒,未來會有非常多老師失業,基金規模若太小,將沒有籌碼解決問題。
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