201607081439愉快的早晨从混龄锻炼互动开始

  

《指南》指出幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展具有重要的影响。为了更好地落实《指南》精神,本学期我园在原有的三大混龄创造性游戏的基础上,进一步营造“大混龄”教育的氛围,拓宽不同年龄的幼儿的交往途径,增加混龄幼儿交往的密度,首创“晨间户外混龄锻炼活动”。每天晨间户外活动时,大孩子带着小孩子来到户外场地,结伴玩起“牵手带你走过桥”、 “快乐高尔夫”……哥哥姐姐们用他们“大大”的双手牵着弟弟妹妹“小小”的手一起围圈圈;一起接力穿山洞;一起合作捉“小兔”;一起“传球跑”…… 经过开学两周来的大胆尝试,“晨间户外混龄锻炼活动”的收效甚好!我们在传统体育锻炼的基础上,巧妙地融入大小幼儿的互动与交往,不仅强健了孩子们的体魄,更锻炼了孩子们的包容关爱的心胸,真可谓一举两得啊!校园的绿地上,一片欢声笑语、乐趣无穷!户外混龄活动的开展使幼儿社会性交往技能得到了更全面的发展,加深了哥哥姐姐对弟弟妹妹的关心与爱护,孩子们在积极健康的活动交往中发展了自信,建立了安全感和信任感。
回應
累積 | 今日
loading......
關鍵字
推薦連結