201607080541课堂插花,生活作文

  

课堂插花,生活作文 习作向来是孩子的老大难,而无米下炊正是学生头疼的根源。为了解决这一难题,湖滨小学的叶真真老师进行了生活作文的研究,带领孩子体验生活,感悟生活,寻找写作的源泉。5月份,正值母亲节,叶老师利用班队课教孩子现场插花,在动手实践中体验生活,感恩母爱,更在生活实践中活化了写作的源泉。接下来的习作课上,孩子们泉思如涌,笔触频动,一篇篇优秀习作的诞生昭示着叶老师这一研究的成功,也为我校语文组的作文教学提供了一条很好的思路。 报道:江艺艳 2012、6
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