201607080121再学指南,在实践中贯彻落实

  

为更加深入地学习领会、贯彻落实教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,使教职工更科学地开展保教工作,我园掀起了再学指南的热潮,4月17日和4月18日两天,分别在两园区组织全体保教人员观看学习福建师范大学林菁教授关于《3-6岁儿童学习与发展指南》专题辅导报告的视频。《指南》包含了什么内容?将会带来什么样的教育理念?能为孩子的成长提供哪些帮助?针对这些疑问,林菁教授对此作出了详细解读,她特别强调了《指南》是“导向”,而不是“标准”,在实施时一定要把握“关注幼儿学习与发展的整体性”、“尊重幼儿的个体差异”、“理解幼儿的学习方式和特点”、“重视幼儿的学习品质”四个问题。经过培训,全体教工纷纷表示获益匪浅,对《指南》又有了进一步的理解,对今后的教育实践有了更深的思考。我园将在学习理解的基础上,结合幼儿园一日生活教育实践,组织开展系列实践研讨活动,更好地关注幼儿的特点和发展规律,在反思中不断优化教育的有效性,在具体的工作细节中去贯彻实施《指南》精神。
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