201607081554大同國小彩虹圖書館新美術裝置

在幾個不練續的工作天中,陸續將學校畢業公演的主視覺展板進行重置、

丈量、切割與黏合,最後再進行一連串的拼貼,如同一場手術進行曲。

從靜靜的躺在地板上數日,到最後終能直挺矗立在館內的專屬空間,像是找到家的感覺,

雖然不知道可以存留多久,但此時此刻卻是最適切且不被遺忘的位置。

2016年6月。畢業記。

 

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