彭祖心身活─高齡者生活體驗

   

「年輕嚐老體驗營」靜宜大學兒福系-未來我們也願意從事老人社會工作

  

  體驗在開始前，我做了一小小的調查，想了解一下兒福系的同學，未來是否也有意願從事老人社會工作，結果呢？只有兩人舉手，我便請這兩位可愛的同學分享了他們願從事老人社會工作的原因，主要因素都是他們喜歡與老人相處，我聽了心裡覺得挺窩心的，想想這樣未來就會有更多年輕學子願意從事老人服務、接觸老人，而這都只是活動的一開始。

  今天的體驗比較屬於小團體體驗，反而讓大家更有機會分享自己的想法、感受，從一開始說明老人體驗的緣起、體驗關卡的設計及教材使用說明等，從同學們好奇、認同、投入的表情，想必國內老人的未來一定會更加的美好，因為，他們是願意花心思去認識老人、服務老人的；而在場的同學幾乎都沒有跟爺爺奶奶住過，我請他們以掌聲來回應他們對老人家的印象，大部分都覺得老人很頑固、怕人說老及沒有什麼活力，但他們是願意接觸老人、了解他們，這也就符合同學們今天來參與老人體驗營的目的了。

  體驗前說明結束，同學們開始著裝，一瞬間…大家進入80歲的老化世界，同學各個充分表現出阿公阿嬤的模樣，柺杖助行、耳背、眼睛看不清，穿衣服、用餐、購物、爬樓梯及看醫院門診單，沒有一關不覺得困難的，體驗過後，大家紛紛提出自己體驗後的感想：「以後一定會對老人更有耐心，並主動給予協助及關懷，因為，我們體驗過80歲的老化狀況，會有同理心的！」最後結束前，我又做了一次未來願意從事老人社會工作的調查，這次卻有超過一半人的舉手，可見，經過了這一次的體驗，他們能夠更了解老人的感受，並且願意付出所學，服務阿公阿嬤唷！

 

 

著裝完畢~我們瞬間進入了80歲的老化世界囉~

 

七上八下：體驗老人上下樓梯的情形，看大家都扶著手把，撐著柺杖，一步一步的細心體會。

 

按步就搬：體驗老人實際的購物過程，同學們：「少年仔，阿嬤有老花眼，你可以幫我看看這瓶罐頭有沒有過期阿~可不可以幫我拿一包米啊」。

 

衣顯身手：喔~我扣子扣的手好酸唷~

 

手到擒來：手指不靈活、眼睛看不清，掏零錢還真不方便~

   另眼相看：這門診單的字怎麼都黏在一起啊~啊婦科到底是哪一診啊!

   體驗分享：同學們分享體驗過程中的感受，以及體驗哪個關卡覺得最困難，直呼：「我終於能瞭解老人家的身、心理的感受了！」

 

從今天的體驗活動後，未來當面對長者時，我會有哪些心態或行為上的改變或調整？

 

※    體諒老人生活上的緩慢，尊重關懷，盡可能的幫助長者，別讓老人感到無力，長者也是不願意的。

※    覺得以後碰到老人要更有同理心、多體諒、多幫助，畢竟未來是高齡化社會，而將來大家也都會成為老人，希望社會大眾都能有機會體驗。

※    會更能同理老人家，更積極主動幫助老人。

※    對於長者會有同理心，知道他們身體不便而盡量體諒他們並予協助。

※    要尊重他們生活上的不便，應應再有需要幫助時能適時的給予協助。

※    沒有老過不能體會他們生活上的辛苦，以後不再只是把他們當作難相處的老人了！

※    更能了解他們為什麼動作總是"慢"的原因了，以後一定要更加協助他們！

※    本身就不會排斥老人，只是這次的體驗，讓我尊敬老人，就算他生病，他還是很努力的在過生活~欽佩！

※    他們作事情很慢，又經常出錯，但我以後不會兇他們，也不會覺得不耐煩。

※    了解到他們的行動不便也不是出於己願，在心態上多了許多同理感。

※    從這個體驗活動後，會想主動幫者長者拿東西，扶著他們下樓梯，知道他們在生活中會有很多不方便，心裡不會再嫌棄他們。

※    慢慢來不要催促，多點耐心及同理心，說話慢慢說。

※    我會更加有耐性的對待老年人及主動協助他們。