201607080603发挥示范辐射作用 (二)

  

发挥示范辐射作用 (二) --------湖明幼儿园到湖明艺术幼儿园指导活动报道为了充分发挥我园的示范性作用,更好地帮助帮扶园规范幼儿园的教育教学,提升办园质量。6月13日上午我园业务副园长林蓉带领6位骨干教师前往帮扶园(湖明艺术幼儿园),与帮扶园的老师们共同学习,相互交流。在湖明艺术幼儿园蓝老师的带领下,我园教师们先了解各班级课程的设置,然后分别进入相应的年段班级指导区域活动。在活动中,针对湖明艺术幼的老师们提出的困惑,我园教师们也给予了较有实践意义的建议与意见,对各班较不合理的区域设置还进行现场变更。随后在与湖明艺术幼的老师们进行集体交流与反馈,湖明艺术幼的老师们就主题活动的开展、班级环境的布置、区域材料投放如何体现层次性、阶段性等提出问题,湖明幼的老师们就这些问题逐一详细回答。一问一答的研讨让会议室立即刻沸腾起来,思维的碰撞让老师们各抒己见,最后林蓉老师就区域的创设和主题环境的布置作了一个全面的梳理与提升。 此次活动,不仅发挥了我园教师的骨干示范作用,也促进了园际间的交流与提升。
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