201607081733抓细节 话习作

  

抓细节 话习作——思明第二实验小学习作研讨活动报道 2014年5月8日,厦门市思明第二实验小学全体语文教师在慧雅楼六楼多媒体会议室参加了本学期语文习作教研活动,本次教研主要内容是习作指导课。 本次活动中,王翔老师执教《抓住细节——描写有趣的课间餐》,李晓华老师执教《上课铃响了》,黄智明《细节描写——大眼瞪小眼》,三位老师精心准备,并在今天向大家展示。三位老师详细向大家介绍了本课教学目标的制定、教学设计思路、授课过程以及对本课的教学反思。紧接着,大家就三位老师的课进行了点评。三节课,无论从课堂气氛方面还是老师的课堂语言,都比较符合学生的特点,能够有效地组织起课堂教学,课堂效率较高,学习效果也较好,达到了课前制定的教学目标。同时,大家还针对课堂上的不足提出了建议。 整个评课教研活动气氛浓郁、大家讨论得非常热烈,对执讲者本人,和参加评课的所有老师都启发很大。通过本次教研活动,语文组全体老师明确了教科研的方向,并进一步鼓足了干劲,愿为学校的发展尽自己的一份力量。 (孙红玲/报道)(梁淑民/摄影)
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