201607081445学习《指南》促专业成长

  

从《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,各地掀起一股学习热潮。为了更好的贯彻落实《指南》精神,我园于开学初就制定了一系列的学习活动。不仅组织教师参加区教研室举办的林菁教授关于解读《指南》的讲座,并在全园进行二次传达。4月22日中午,我们又以教师“十忌语”为例,以《指南》精神为指导,采用分组、集中的形式开展了学习活动。活动中,教师们分四个小组展开研讨。大家认真对照《指南》,分析案例、热烈讨论、集思广益,最后小组指定代表上台阐述各小组的心得、体会。通过这样的学习,让我们大家都进一步的理解了《指南》精神。幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领,有了《指南》中更详细的标准划分,教师对于不同年龄阶段的幼儿发展水平有了更详细的了解,对教师的工作起了积极有效的推动作用,也帮助教师更快更好的在工作中不断成长。在今后的工作中我们将更加努力学习、贯彻,把《指南》精神融入我们的日常教育教学活动中,尊重孩子的个性发展差异,因材施教、因人施教,为孩子一生的发展奠定基础。 通讯员:胡颖颖
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