201607080411德者本也育生心

  

德者本也育生心 ——西林幼组织行政班子用传统文化武装师德建设近日,西林幼儿园接到上级关于“福建省教育厅关于进一步加强师德师风建设严禁教师体罚和伤害学生的紧急通知”,我园及时召集教师学习,进一步组织园行政班子借传统文化武装师德建设。我园认为,只有行政班子先学习,才能较好地贯彻和执行师德建设。 我园针对教师自身修养,对待家长、对待幼儿方面将师德建设分为三大内容,对自己修养的内容如下:“德不孤必有邻:教师如果道德品质高尚了,自然会有许多有道德的,有正气的人愿意接近你;先之、劳之:作为领导,要做在群众之前,比群众更加努力,亲力亲为,更加劳累;见人善即思齐:看到别人好的地方,要赶紧学习,班组成员形成你追我赶的风气;敏而好学,不耻下问。领导班组成员要善于研究,不懂的赶紧提出来探讨,只有自己弄清楚,想明白了,才能引导老师走正确的教研之路;先行其言而后从之;其身正,不令而行,其身不正,虽令不从:作为领导要做到廉政、廉洁,时刻修正自己的行为,群众看到你的做法都是正的,你虽然没有要求他们,他们也会跟着你做,如果你自己的行为已经邪门歪道,那么大家看在眼里,自然也不会听从你的指挥了。”对待家长方面:“勿谄富勿娇贫:不能因为家长和你走得近,就对他的孩子特殊照顾,不能因为某个家庭困难,就瞧不起他;闻益恐,闻过欣:遇到家长不理解,有意见,要认真倾听,换位思考,多想想自己的不足,才能进步,家长夸奖你时,要思考自己是不是做得这么好,如果没有,要赶紧加强改进。对待孩子方面:“凡是人 皆须爱:再贫困再不会读书的孩子,我们都要一视同仁,平等对待。勿辱人 勿玩笑:不能讽刺挖苦孩子,变相惩罚他们;人有短 切莫揭:作为教师,对孩子的不足,不要在众人面前揭露,要保护孩子的自尊心,宽容过错,以平和的心态和孩子对话,不要牢牢抓住孩子的不足之处;先有司 赫小过 举贤才:教师要先做表率,上行下效,一言一行都是孩子的楷模。我们要推举什么样的孩子当班干部呢?当然是德才兼备,有爱心、品格好的贤才,孩子才会服老师的做法,促进孩子有爱心,懂得帮助同学。 以上是我园针对师德建设所提出的观点,我园坚持用中国传统文化来武装教师队伍建设,特别是我园行政班子要先起到模范带头作用,正所谓“君子务本 本立而道生”,在中国传统文化的教育下,养师心,润生心。 通讯员:戴达雯 厦门市西林幼儿园 2013年7月
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