201607080856让游戏回归幼儿

  

近期,我园邀请了思明区进修学校的林杨老师为老师们进行“让游戏回归幼儿”的主题讲座。在整个培训过程中,老师们观看了大量来自安吉成功的游戏图片、教学案例。仔细听、认真记、及时问,培训中老师们就自己的疑惑和理解与专家进行了关于幼儿游戏的层层对话。对话一:与《指南》的对话——所谓尊重幼儿就是尊重幼儿的自主性游戏,因为游戏是幼儿获得经验的重要手段;对话二:与幼教专家华爱华教师的对话——幼儿在活动区通过游戏自主学习从而获得有意义的经验;对话三:对话安吉幼教——关注幼儿游戏的开放性,让孩子充分地玩耍,让游戏回归自然。 最后,老师们共同分享了自己对《指南》的进一步理解和诠释,明白了如何为幼儿提供多样的开放性材料,并做好幼儿行为的观察、记录与分析,真正地做到“管住我的嘴、管住我的手、睁开我的眼睛、竖起我的耳朵”,让自然回归游戏、让游戏回归幼儿。
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