201607080626九中教研动态4则

  

【教学前沿】五位教师被聘任为区学科中心组成员为加强思明区中学的学科建设,发挥骨干教师的示范引领作用, 2012-2013学年,思明区教师进修学校聘任60位教师为区学科教研中心组成员。9月份,下发的厦思进〔2012〕45号公布的文件中,厦门九中有四个学科的五位教师榜上有名:方英香(语文);林静(英语);吴淑敏(物理);陈安平、陈玲娜(历史)。 他们将发挥各自优势积极协助区学科教研员开展相关的学科教研活动 三位教师被评为区级青年教学能手10月份,厦思进【2012】153号文件中我校的陈易嘉、王晴帆、吴少杰3位教师被评选为思明区第三届青年教学能手,使我校青年教学能手的总数达到15人,突出反映我校的青年教师迅速成长起来,并逐步成长为学校甚至思明区的教育教学骨干 我校7个课题立项为区级十二五规划课题随着我校教师教育科研意识的增强,许多老师针对教育教学中出现的问题,主动思考、探索,并积极申报思明区2012年区级十二五规划课题。10月份,经过专家组的初评、复评和思明区教育科学规划领导小组的审批,中学分别有3项综合课题、32项微型课题立项。本次立项中,我校申报的7个课题全部立项。其中,陈晖和陈安平老师联合申报的《中学历史教师专业发展研究》被立项为综合课题,占综合课题的1/3。李霜兰的《“知人论世”在初中文言文阅读中的运用》、陈易嘉的《新课标下初中语文教学美育功能的研究》、杜秀敏和林蕾缨的《利用地理信息技术提高作业设计的有效性》、兰达雄和邱立波的《八年级数学学习分化原因研究与教学建议》、吴淑敏的《初中物理联系实际试题的设计与研究》、陈怡的《初中生物课堂教学情境创设案例研究》被立项为微型课题,约占微型课题总数的1/5。一分耕耘,一分收获。希望全体课题组成员再接再厉,将课题研究和教育教学实践紧密联系起来,涌现一批有质量的研究成果!(教研室) 我校三个区级微型课题顺利结题 10月,我校2010年度立项的思明区十一五规划课题中的3个课题顺利结题。分别是陈豫宏主持的《初中古诗文闽南语吟诵教学尝试》、林蕾缨主持的《提高课堂地图教学有效性的策略研究》和曾山主持的《利用教学反思促进思想品德课有效教学的研究》。(教研室)
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