201607080341凝聚力量育新苗

  

2013年2月27日是新学期开学的第一天,厦门市实验幼儿园的孩子们就像归巢的小鸟,迫不及待地扑进了老师们精心准备好的活动室,孩子们好奇地打量着新鲜的环境,叽叽喳喳地交流着寒假的趣事。这一切都是前两天,幼儿园的老师们加班加点,高效完成幼儿园的卫生、安全、布置新的教育环境等工作,为迎接孩子们的到来做好了充分的准备。特别是2月26日老师们还参加了我园主打教育品牌——“主题探究活动课程”再回首为期一天的的园本培训。庄宏玲助理从热身运动开始,带领老师从“主题引题的讨论-主题选择的标准-结构性教学与主题活动的比较-主题网建构”等一系列问题进行互动式的讨论和应答,在活动过程中,各年龄段的老师除了集体绘制了图文并茂的主题网络外,还用独特的方式进行阐述教研观点,有的年段用情景表演的方式,有的年段采用儿歌律动上下呼应,展现我园积极踊跃、生动有趣的团队教研氛围。通过此次参与式的培训,老师们脑力激荡、畅所欲言,对我园的教育特色——主题探究活动的开展有了新思路、新举措,对于落实教育部颁布的“3-6岁幼儿学习与发展指南”的起到积极作用。 报道人:厦门市实验幼儿园 黄晖霞
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