201607080150实效的展开式数学研讨

  

近日,厦门市第一幼儿园在林菁教授指导下,继续开展幼儿园岗位大练兵幼儿园数学教学的研讨活动,充分体现了幼儿园创先争优的具体行动,教师们受益匪浅。本次的研讨内容分别是《认识圆柱体》(大班)、《比较粗细》(中班)、《自然测量》(大班)、《比较大小》(小班),总园和分园的老师分别进行了设计,采用了同课异构的方法,进行演示,创新而又扎实的师生、生生互动,精辟的教授讲评,让老师们对数学课堂教学真谛豁然开朗,从而获得和积累了幼儿数学教育的宝贵经验。此次活动非常注重研讨的实效性,采用"活动设计、案例分析、教学活动现场展示、观点碰撞、反思小结、专家点评"等多种环节,有效解决了老师们的困惑,对教师们的专业用语,教案格式、文字表述等问题起到了实效的指导作用。研讨将"实战分析"作为研修建设的基础,以现场教学活动直击教师的困惑点,展开式研讨的活动,不仅增进了教师对数学教学活动的了解,也锻炼了各自的能力,还使整个研讨活动在互动的过程中得以实施,让每一位老师都成为了研修的主人。最后,林菁教授为大家开设了《量的守恒》、《认识时间》两个数学专题教育讲座。 中班《比较粗细》幼儿操作现场 小班《比大小》的教学情景 通讯员:陈玮 二〇一一年一月五日
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