201803100727【專業分享】動作成長

蘇蘇語翻譯

體探

 

*          蜘蛛人:地上擺放膽印腳印,小朋友需依據每次放置的位置不同,想法子將本身的四肢舉動可恰好擺放於上方。

*          丟沙包:讓孩子站於一定點,操練向上丟擲沙包翻譯丟擲的力道可由小力逐步轉大,除讓雙手垂垂習慣在丟擲沙包所需要把握的力道以外,看著沙包落下,什麽時候該用雙手合掌將沙包接住的時候點也是練習的一大重點。

 

*          背後點點:請孩子背對家長,家長用手指頭在孩子的背上,以隨機位置與數量的體式格局輕點數下,竣事問問孩子有沒有算出總共幾下。 惡性循環的效果,愈來愈多的健康孩子出現笨手笨腳的環境翻譯加上,大動作也同時讓孩子領受許多感受輸入,匡助孩子操練處置環境訊息。所以,很多看起來感受統合有異的孩子多是大動作經驗不足翻譯

大動作是孩子認識世界/探索世界的主要方式,但由於時代變遷,大多的孩子沒法有充足的時候接觸友善的情況。

*          沙包搭配工具(巧拼墊)的使用:

*          踩甲由(彈珠):劃定孩子站於排成一列的巧拼墊上,教員會隨機於地上滾出彈珠,叫到名字的小同夥才可出發去找彈珠,追到以後需用腳踩住使停下、再用腳指將彈珠夾起丟回一桶中。竣事一輪的動作後,須回到自己的墊子上,才會再有下一顆彈珠、入手下手下一輪的動作。

3.      鳥巢接沙包:請小朋友雙手將巧拼墊上捲成一碗狀,沙包置於巧拼墊的中心,與家長演習丟接。

1.      盤子接沙包:讓孩子手拿一塊巧拼墊,並將沙包置於巧拼中心,直接輕輕的上下做拋接的動作。

2.      香菇打沙包:讓孩子將一塊巧拼墊並置放於頭上,想像本身是顆香菇,家長則可面臨面坐於前方,隨機每次丟擲出一塊沙包,小朋友需看準機會,操縱頭上的巧拼墊將沙包打歸去。

 

*          輸送彈珠:將地上放置好障礙路並規定線路,告知孩子在輸送的過程當中,除了要避開障礙物之外,還要記得輸送的線路,才能將彈珠平安送達目標地。湯勺的種類考驗了小朋侪在輸送過程當中,上肢所需提供的穩定度,越淺的湯勺彈珠越輕易滾出,是以需要肩膀與上臂提供越多的不變度,讓手指可好好的拿住湯勺使不掉落。

 

除了根基的大肢體動作練習以外,可合併工具的利用、法則理解或注意力的練習在舉動傍邊,讓粗大動作遊戲變得更有趣、更有目標性翻譯

             本文作者為本能機能醫治師  蔡詠如
             舉動履行及設計  本能機能醫治師  蔡詠如  吳宜燁
 

        粗大動作(gross motor)的技能發展與身體的大肌肉動作息息相關,孩子須學習若何應用本身的雙腳、手臂與軀幹等大肌肉群,來做出追趕跑跳蹦、保持姿式或丟球等各類每天都會利用到的動作翻譯另外,它也是孩子往後發展精細動作技能(fine motor skill)的主要根蒂根基,是以建議約在孩子3-5歲的階段,盡量讓孩子藉由大量的大肢體動作流動,來累積其動作經驗、或豎立技巧翻譯

*          列隊接沙包:將先前丟擲沙包的項目,插足些法則(列隊、向前一格巧拼墊時須用雙腳跳躍的方式前進),讓孩子可進行更多元的操練。過程當中,除讓孩子了解何謂排隊,也用巧拼看成視覺提醒,讓孩子進修自行規範自己的肢體行為。



本文來自: http://blog.udn.com/allforkids/8089594有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華碩翻譯公司02-23690932
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