201802111400冷氣 新年新氣象【HE】桌上型上下雙螢幕架-適用21-40吋(H042TS)除舊部新家電新選擇

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  • 適用大品牌40吋以下LED
  • 孔距20x10 /10x10
  • 專利俯仰扭力軸承




面對產業界跨領域人才需求及社會多元發展,提升學生國際競爭力。中央大學工學院和資訊電機學院,今天宣布107學年度新開辦及招收「學士班」學生,以跨界整合新思維,招攬優秀學生人學。

大一先用「望遠鏡」的宏觀思維,放大自己的學習格局,大二之後再用「顯微鏡」調準人生的焦距。中央大學希望帶領學子,找到自己的學習興趣和目標,作更深入學習,培養具廣度與深度的T型人才。

中央大學工學院學士班,去年8月獲教育部核定設立,成為全國第一個,也是目前唯一因應國家5+2產業升級,結合國家未來重要新興產業發展需求的跨領域學士班。

工學院學士班,跳脫框架打破專業學科界線,整合院內各系所既有多元課程與院級課程,並協調跨院課程規劃,提供學生在「智慧機械」、「能源材料」、「永續防災」、「綠色科技」等跨領域學習相關技能。

為精進跨領域學習成效,課程規劃上強調實作教學,在大二之後即安排指導教授,開始進入相關實驗室研討專32吋fhd電視題,透過問題、專案導向方式進行課程學習,以畢業專題做為課程學習最終目標。

工學院學士班於107學年度首度招生,招收28名學生,分別自繁星推薦8名、個人申請16名、考試入學4名等三個管道招生入學。

近年來科技產業,許多新興產品或服務,都需要跨域知識及技術的整合,尤其資通訊產業與服務快速發展,3C產品不斷推陳出新,這方面人才的需求相當殷切。

為此,中央大學資訊電機學院,整合現有電機、資工、及通訊三個學系師資及資源,成立資訊電機學院不分系學士班,從107年開始招生。繁星推薦10名、個人申請5名、考試分發6名,並有一名原住民繁星推薦名額。

資電學院學士班修讀採「院進院出」方式,課程安排方面,學士班學生在四年內,需就電機、資訊、通訊、及網路等四項專長領域中,至少擇一領域修習,但減少必修學分,多出一些課程空間,讓學生依個人興趣或專題實作需求自主選擇,培養跨領域專長。

此外,資電學院學士班也將學校「創意與創業學分學程」列為必修,培養同學在創意發想、專題實作、及創業規劃相關技能,並鼓勵同學在學習過程中,分階段參加創意、專題、及創業等國內外競賽。
國立中央大學工學院及資訊電機學院,107學年度,將招收「學士班」學生,以跨界整合的新思維,招攬優秀學生。圖/中央大學提供
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國立中央大學工學院及資訊電機學院,107學年度,將招收「學士班」學生,今天邀理學院學士班畢業生謝妮恩,分享當年選擇學士班的理由及學士班的競爭優勢。圖/中央大學提供
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