☆小明老師的流浪日誌☆

↑ 今天六年級上課 進行 「生命體驗活動」

因為語文課上到「蓮娜的故事」

 

 

↑ 小明哥哥就當攝影師所拍下的有趣活動，

只是大家一直都躲XD

【以下是六年級全班的活動照片集】

1.活動內容很有意思，

先完成體驗活動的紙條闖關條件，例如：握握手!

 

2.再完成下一個任務，

與師長禮貌性握手!

請他們簽名^-^

 

↑ 六年級與阿昌哥哥開心的互動

是希望讓學生們從趣味中並帶有體驗意義的遊戲中，

親身體驗障礙者的不便並習得如何協助身障者。

學習關懷弱勢團體及其生活環境。

其實這個體驗活動，還可以延伸喔!

例如今天的體驗活動，

是無法發岀聲音的語言障礙人士如何與人溝通，

另外沒有雙手的肢體殘障人士如何挪動物品，

看不見的視障者如何取正確數目的錢幣，

或以扶持者幫助視障者等等活動。

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【課文內容介紹】

蓮娜‧瑪麗亞生於瑞典，

是位肢體殘障人士，

但殘而不廢，

很多手腳健全的人能做的事她也能做到，

她並不因為先天殘疾而感到自卑，

反而對自己相當有自信，

現在的她經常到世界各地巡迴演唱，

在簡報及影片中可以聽到她天籟般的歌聲。

 

最近在電視上看到了一個公益廣告，

正在徵選台灣十大感動人物向上的力量，

他是腦性麻痺患者廖俊智，

內容是有關他雖行動不便，

但仍奮發向上的故事。

資料來源：http://demo.metadigi.com/tw/html/video_01.asp
影片文字內容：

 腦性麻痺夢想實踐者--廖俊智

 記憶中 他第一次的哭泣

是學校拒絕了他的入學

但是他沒有放棄

靠著自學 考上理想的大學

雖然很困難 他也沒有放棄 想開車的夢想

一次就考取了駕照

 

 

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