201607081256【媒体转载】三年成名校它有啥“秘方”?

  

(日报讯 记者佘峥)在厦门教育界,“双十中学思明分校现象”已经引起越来越多人的兴趣,所谓的“现象”指的是:一所新建的学校,如何仅用三年就成为学生家长心目中的名校?有人说,这是“傍大牌”的原因——位于海峡国际社区的这所初中校,是思明区教育局和双十中学联办。实事求是地说,这是一个原因,但又不是全部。从业内来说,这所学校“名副其实”的原因是:它不仅看到学生眼前三年,还为他们的未来做准备。今天,我们从几个不一样的角度来看双十思明分校。 三年成名校它有啥“秘方”?——本报为您解密双十中学思明分校的特色办学 A大胆的教学改革——鼓励学生质疑老师,培养创新人才;3 月底,思明区教育局召开初三质检分析会,双十思明分校被邀请做典型发言——1 月底举行的全市初三质检,因为“题太活”而在学生中激起不小波澜。就是在这次考试中,双十思明分校获得全市第一。双十思明分校还有一个“第一”。在厦门市教育局委托第三方机构对全市初中公办学校学生进行减负随机调查,结果显示,思明分校在总计15 道题平均分率得第一,15 道题涉及对课业负担、学生作息时间、每天阳光体育一小时的调查。不过,当天,校长杨柳峰走上讲台,只字未提这些“第一”,而是谈青年教师的培养。杨柳峰上周说,思明区教育局局长张越的一句话给了他思路。去年11 月,杨柳峰从双十中学被调到思明分校任校长。几乎所有的人都在告诉他:这是思明分校第一届毕业生,“打响这一炮很重要”。不过,曾经是优秀校长的张越以自己当年在槟榔中学的经历告诉他:不能把眼睛盯在中考,老师的快速成长更重要,只有老师成长了,中考成绩也就是水到渠成。张越的意思是:眼前其实管不了多久,只有看到学校的可持续发展才能“笑到最后”。这也是思明分校被认为正在成为“名副其实”名校的原因之一。在很多学校,对于初三的定位是:中考取得好成绩。不过,双十思明分校提出的初三定位:为高中输送合格人才,让学生在未来具有可持续发展能力。杨柳峰和他那些曾在高中呆过的同事深刻明白“可持续发展”的含义,他们能体会到哪些初中送来的孩子是被“榨干”,哪些孩子是还有很多潜力可以挖掘的。换句话说,双十思明分校要培养的就是高中“潜力股”。但是,“潜力股”要怎么培养出来的?这从双十思明分校最近掀起的课堂质疑运动可见端倪,从传统理论上看,一些课无可挑剔:纪律好,讲得也很到位,不过,现在,思明分校的老师被加入学生挑战和质疑的元素,用大白话来说,要让学生更加有“活性”。在双十思明分校的老师们看来,学生质疑或挑战的基础一定是:他对知识的钻研,更重要的是,这所学校认为,质疑和挑战的习惯的培养是在努力回答“钱学森之问”,即为培养创新人才打基础。B灵活的师资培养——用最短的时间,“催熟”年轻教师;回到双十思明分校在初三质检会上的发言:青年教师的培养。这要从去年11 月说起,双十思明分校跟随市教育局到重点院校招聘。顺便说下,这所学校的老师基本上都是出自名门。在那次招聘中,双十思明分校从6 所国家级重点师范院校招聘了8 名教师。对于新老师,通常的做法是:他们在8 月份到校报到,开始岗前培训。不料,被预录取到双十思明分校的新老师被告知:春节假期结束后,就要到学校参加两周的岗前培训。今年春节后,8 名新老师从四面八方来到思明分校,被分到班级跟班听课,初步熟悉老师要怎么当,课要怎么上……临走时,还领到“家庭作业”。双十思明分校认为,这有助于这些师范生提前进入老师的角色,完成心理的“软着陆”——或许他会在这段实习中找到自己不足,在最后一学期去弥补。连新教师“报到”都要“抢跑”!用现在的时髦话来说,双十思明分校培养青年教师,也是拼了!事实上,三月底站在思明区初三质检会上的双十思明分校的确值得现在很多面临新教师挑战的学校去剖析:一般认为,新老师要完成几轮初一和初二年的循环后,才敢被送到初三年,因此,如何在最短时间“催熟”年轻老师,是厦门教育共同的课题。而在这方面,双十中学思明分校有秘笈,他们有个层级分明的“三级教研”——校内教研,校外高位嫁接双十中学以及走出厦门以外的名师指导。用大白话说,他们什么都要:既要跟得上总校双十中学步伐,同时思明区组织的远赴名校培训,他们一个也不拉。每周,思明分校的老师都要到双十参加集体备课——两所学校的教学进度、作业、考试都是同步的,譬如说,本周要教到第几课,要布置什么作业,思明分校和总校是一模一样,甚至考试改卷,两校也是在一起流水作业,与此同时,总校的备课组织也定期到分校,听课提意见。这种交流的频繁程度从思明分校的领导大都只能开自己的车就可见一斑——学校的汽油配额都被用于接送老师到双十备课教研。不过,考虑到生源结构的不同,思明分校还会二次备课,即根据自己学生学情再备一次课,再做小调整。而上周,双十思明分校的身影也出现在思明区赴上海华东师范大学的新基础教育年会上;至于思明区的青年教师共同体的培养,思明分校有30 多位老师也参加,这也意味着在三年培养期,这些老师要轮流到东北师大接受培训。30 多名教师的培训费并不是一笔小数目,不过,这所学校在这方面出手大方,杨柳峰说,我们别的方面省着用,也要保证老师培训费。事实上,远不只这些,思明分校还有“幕后武林高手”,学校还从双十聘请一批退而不休的资深老教师,其中包括双十老校长王毓泉,他们基本上“随call 随到”,随时解答年轻人的问题。双十思明分校的老师因此获得的评价是:虽然年轻,但是没有初出茅庐的青涩。 C特别的第二课堂——根据学生兴趣设社团,连“神侃社”都有;分,是为了不分。和很多学校一样,双十思明分校的某些科目也实行分层教学,有趣的是,在初二年,B 层其实是程度比较高的那层,但在初三年,程度高的是A 层。杨柳峰说,这一故意而为之的细节是为了改变人们的思维定势:总认为分层是为了分快慢班,事实上,这是有利于学生接受适合自己的教育,分层是为了以后的不分。不过,如果仅从分层教学来认识这所学校的教书育人,那是片面的。上两周双十思明分校的科技节,“飞”进了3D 打印机和无人机,这两个“高大上”的家伙之所以出现在初中校园里,都是借助双十校友资源,不过,譬如无人机,双十思明分校并不是只是让它们来炫耀双十校友有多牛,这里有故事也有深意。厦门研制无人机的美亚柏科总经理滕达毕业于双十中学,很多人认为,滕达的飞行之路,是从上个世纪八十年代双十中学计算机教室起步的——当时,双十校友捐赠了最先进的苹果二代机,学生们提前接触到了计算机。双十思明分校希望在自己学校里再“造”几个“滕达”,这也是无人机和3D 打印机被请到校园的原因。双十思明分校副校长吴素燕也认同这种“放长线钓大鱼法”,她说,无论是无人飞机还是3D 打印机,主要还是为了给学生带去一些“启蒙教育”。她说,如果有一些孩子因为这一邂逅,而对3D 的数学建模或是无人机的技术发生兴趣,从而改变他的人生,那么,就是教育的价值。吴素燕说,玩,其实是为了今后孩子们更高的飞翔。当天,无人机飞走了,3D 打印机留下了,这所学校很快要开设3D 打印机选修课,组建3D 社团。这是双十思明分校29 门选修课和20个社团之一。双十思明分校团委书记朱佩瑜说,大部分的社团都是学生根据自己兴趣爱好申请设立的。譬如说,这所学校有个非常有趣的“神侃社”,就是几个爱侃大山的孩子自己设立的,他们每周固定聚在一起,一个节目就是看各种段子。这所学校精心为孩子未来铺设的路,或许要经过几年或十几年才能看得出效果,不过,近期,已经有个“小回馈”——在刚刚结束的体育中考,思明分校的初三学生考出平均分超过24 分(总分25 分)的高分。令双十思明分校骄傲的是,这个成绩不是从初一年就开始“练三项”的应试结果,而是他们培养学生运动习惯的理念发生了作用。从去年开始,双十思明分校不能再通过“面谈”来招收片外生,直接采用摇号。杨柳峰坦承,一度也希望教育主管部门“扶上马,再送一程”,但是,现在,大家已经能很坦然接受这种方式。杨柳峰说,当时思明区和双十联办思明分校,就是为了提高东部教育的水平,我们也愿意用普通生源来证明我们能有所作为。他说:我们思明分校人最爱说一句话:虽然我们新,但是我们很用心,对于未来,我们还很有信心。 你问我答——双十思明分校热点全解答今年向片区外招近300学生;问:厦门双十中学思明分校是一所什么性质的学校?今年是否有面向片区外学校招生?答:位于海峡国际社区的双十中学思明分校,是由思明区教育局与双十中学合作创办的高起点区属公办初中校。但由于片区的小学尚未有毕业生且目前该社区入住率还不高,今年近300 名的空余学额将以思明区为主面向片区外招收小学应届毕业生。学校和双十将长期合作问:在新闻报道中,双十思明分校“托管期限暂定三年”是否指三年过后,双十中学思明分校将脱离双十中学的管理?答:根据目前双方的协议声明,此合作关系将是长久的。只是合同必须都有期限格式,所以仅是“暂定”,将来还会根据需要延长合作托管期,而且双方的合作也可有多种的形式。学校由著名美国建筑师设计问:双十中学思明分校据说是由老外设计的,是真的吗?答:思明分校是由享誉世界的美国建筑师协会终身院士拉里·凯勒(Keller)先生整体设计,是一座充满童趣和艺术感的花园庭院式校园。学校独有的8 米宽的连廊过道和各类健身场馆为学生的课余生活提供足够的活动空间。开放的琴房、棋室、书吧和画廊是学生课余休闲最喜欢的场所。乘公交到学校很方便问:双十中学思明分校为家住远路的学生提供哪些便利?答:家长申请后,学生可选择中午在校午膳休息,学校安排老师进行有序、有效的午间管理。学校引进夏商集团配餐到校,菜色多样(每周向家长提供菜单)。此外,学生也可自带便当,学校配有微波炉,可自行加热饭菜。经学校申请,交通部门专门调整91 路线,98 路线,752 路线,949 路线,直达学校,上学、放学期间密集发车,以确保师生就学出行方便。有多达近二十路公交车途经学校周边的多个公交停靠点,多数只需步行5 分钟左右即可到校。报考不影响原片区派位问:报考双十中学思明分校,会不会影响参加其他特色学校的报名和电脑派位招生?答:学籍在思明区,非双十思明分校片内生源的即为片外生源。片外生源要报思明分校的,应在《厦门市2015 年秋季初中招生报名表(思湖片区)》的备注栏里填写“双十中学思明分校”。如果报名人数超过思明分校计划招生数(大约300 名)的,由厦门市教育局采用电脑派位的方式确定录取结果,如果没有抽中,回原片区参加派位。换句话说,报名思明分校既增加选择优质学校的机会,又不影响报考各类特长生或原小学片区派位的权益。 提醒——通过以下途径,了解报名详情;报名咨询电话:5924893 5924886正常工作日:上午8:00—11:30;下午2:30—5:30网址:“厦门双十中学思明分校网站”(http:// www.sssmfx.com)
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