201607081042走入绘本 共享阅读

  

为提高教师讲述幼儿绘本的技巧,增强教师对绘本的理解,我园于昨日举行了教师绘本讲述比赛。 老师们从故事的选材、对绘本内涵的理解琢磨、到课件的制作等方面都做了精心的准备。在讲故事的过程中,老师们生动的语言、自然得体的体态语、生动夸张的表情和动作、抑扬顿挫的语调、富有创新的表现方式,将在场的观众逗得"哈哈大笑",把大家带入了一个个生动有趣、意境优美、回味无穷的故事中,也让大伙走进了《喜欢帽子的小猪》、《山丘上的约会》、《彩虹色的花》、《傻鹅皮杜妮》等一本本优秀精美的绘本里,很好地享受了一番绘本带来的魅力和乐趣。 这次绘本故事讲述比赛,进一步提升了教师对绘本故事的理解和把握,提高了教师的语言组织能力及表现力,为教师们走入绘本,走进阅读提供了一个很好的平台。相信在老师们绘声绘色的讲述中,在一个个美好故事的陪伴下,孩子们的童年一定会更加幸福、更加快乐。
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