201607072331哇!共同感知成长的神奇

  

近日,科技幼儿园的老师们根据幼儿不同年龄段的特点,精心安排了形式多样的活动内容,邀请家长通过开放日活动,进入宝贝的世界,看到孩子们成长的精彩瞬间,一起感知成长的神奇经历。 丰富的学习活动小班综合活动《颜色变变变》,孩子们通过与瓶子做游戏,摇一摇、滚一滚、敲一敲,大胆探索,初步感受到两种颜色混合后瓶子里的水发生的变化,体验到颜色变化带来的乐趣。大班数学活动《十二生肖》中,幼儿尝试运用代数型数学方法进行十二生肖的数学游戏,让参与活动的家长感叹原来数学还可以这么学,真是太有趣了。而中班《好玩的多米诺骨牌》,幼儿能在探究过程中仔细观察,积极地与家长和同伴表达自己的发现,了解多米诺骨牌的玩法,发现骨牌全倒与骨牌之间的距离有关系,体验到了探究的乐趣。还有《我也要搭车》,通过精彩的绘本故事,幼儿了解安全乘坐公共汽车的规则,知道在公共场所要讲文明守秩序。精彩的科学培训《指南》中指出幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。中段通过家长培训共同探讨“在家如何选择亲子科学的内容”,家长们通过分组讨论,最终总结出要“选择生活化的内容”,如和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动,感知生物的多样性和独特性,以及生长发育、繁殖和死亡的过程。还有要选择“实验现象结果比较明显的内容”,让孩子体验成功,比如:沉浮游戏、化学小实验等。在如何指导孩子方面,要依据幼儿具体形象思维的特点,引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。小段则更加新颖直观,教师选择了《不倒翁》和《蛋宝宝站起来》两个优秀课例,事先录好宝贝上课的视频,播放给家长观看,然后通过亲身体验感受幼儿学习的过程,家长们对这一新颖的形式感到非常有趣。有效的幼小衔接如何保证教育的一致性,如何让孩子顺利地步入小学,小学生又是如何上课的,大多数家长都是抱有疑惑的。为了帮助家长解除疑惑,让孩子顺利的、踏实的过渡到小学生活,大段进行了“模拟小学课堂”的活动。家长通过观看小学生握笔姿势的视频,知道了如何正确指导幼儿握笔。孩子们还模拟小学的报数,起立、坐下等活动,家长们不时发出阵阵热烈的掌声,另外,还有亲子共读——看图讲述,增进了亲子间的交流,展示了大班孩子精彩的语言表达能力和想象力。会后家长普遍反应,经过这样的展示活动,家长们更加明确了大班幼小衔接的具体内容,从现在开始就要切实做好大班幼儿的入学准备工作,多陪伴、多鼓励,为小朋友顺利进入小学打下了坚实基础。本次家长开放日活动,是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,为家园共育搭建起了交流的平台。
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