201607080458一线教师解析教材,校际交流共促成长

  

3月6日下午,一场以“问题解决”为主题的教材解析在前埔南区小学成功举行。这是由原厦门市教科院教研员林至元老师牵头,由肖淑芬名师工作室联合组织集美区曾营小学等6所学校承担教材解析工作。十多所友好校近200人参加了此次校际交流活动,本次活动很荣幸邀请到中国教科院李嘉骏教授莅临现场指导。活动由厦门实小集美分校唐宝端、思明区演武小学陈雪辉、厦门实小集美分校刘晓梅、思明区前埔南区小学黄秀文、集美区曾营小学张丽岩、集美区宁宝小学陈鹭云六位老师分别对一至六年级下册的“问题解决”教材做分析,他们针对教材教学内容的安排、编排特点、结合典型案例提出教学建议。为了给与会老师们解惑,提出了如课改以来,在纠正教学中的模式化后,在“问题解决”教学中,要不要有类型?要不要有常见的数量关系?如何引导学生数学建模而又不陷入“模式化”?如何引导学生分析数量关系?发展学生的逻辑思维能力?等诸多问题。主讲老师结合自身教学经验提出了宝贵的教学建议和教学策略,与会老师受益匪浅。会后,中国教科院李嘉骏教授对老师们的讲习进行了点评,充分肯定了一线老师宝贵的钻研精神,对教师如何解读教材进行了指导。“视野决定思路,思路决定出路”,在专家的指引下,在伙伴们的钻研与共享下,相信老师们在“问题解决”的教学上会越来越有思考。
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