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201103302227閱讀理解策略教學-預測(以倒立的老鼠為例)

製作閱讀文本簡報用於班級共讀教學,可減少使用紙本列印,既環保又經濟。 本文提供ETSnoopy於研習課程分享給學員的範例檔,歡迎有需要的老師下載使用。

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201103272058完名讓人全身遠害 歸咎於己韜光養德(19)

完名美節,不宜獨任,分些與人,可以遠害全身;辱行污名,不宜全推,引些歸己,可以韜光養德。

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201103221728閱讀名人筆記

關於競爭很多人沒有辦法面對、看得開的時候,張忠謀先生是這樣建議的:

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201103062136閱讀Battle Hymn of the Tiger Mother

女兒的某一門課要討論"Battle Hymn of the Tiger Mother"這本書(作者:CHUA, AMY 出版社: PENGUIN GROUP (USA) INC.出版日期: 2011/01/11,誠品網路書局連結網址http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1002138802009368),所以我也跟著一起閱讀。

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201102162018書評怎麼寫?

於圖書館志工服務時,遇見一位大朋友問我:「書評怎麼寫?」幫他整理了資料以mail答覆,順便也筆記於此,給需要的朋友。

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201101072019脫俗成名,超凡入聖(14)

作人無甚高遠事業,擺脫得俗情,便入名流;為學無甚增益工夫,減除得物累,便超聖境。

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201101062048得意須早回頭 拂心莫便放手(10)

恩裏由來生害,故快意時須早回首;敗後或反成功,故拂心處莫便放手。

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201101042048阿姆斯特丹的全球第一座機場圖書館

從2010年7月起,荷蘭首都阿姆斯特丹的斯希普霍爾機場為造訪或經過的旅客打造了全球第一座機場圖書館。

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201101031422成績單上老師的話用詞

前些日子在報上看到一則老師評語風波的新聞(...因國語平時考試考了八十分,導師在考卷上寫上「好差哦!」--),讓我想起幾年前,朋友就讀小學三年級的孩子,導師在其成績單評語欄寫上「倚賴心太重,難成大器」--,朋友氣急敗壞拿給我看,但不敢向老師反應,唯恐造成彼此傷害。

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201101022058靜中觀心 真妄畢見(09)

夜深人靜獨坐觀心,始覺妄窮而真獨露,每於此中得大機趣;既覺真現而忘難逃,又於此中得大慚愧。

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201012302040抱樸守拙 涉世之道(02)

涉世淺,點染亦淺;歷事深,機械亦深。故君子與其練達,不若朴魯;與其曲謹,不若疎狂。

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201012272037西雅圖的全民圖書館(Libraries for All)

西雅圖的公共圖書館使用率驚人,是什麼樣的魅力呢?詳細資料可參閱wikipedia<連結>,影片簡介無旁白:

Seattle Central Public Library

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201012152052一個在車上專注閱讀小說的青少年給ETSnoopy的狂想

昨天傍晚搭高鐵的接駁車時,坐在我前排的一個清瘦高個兒的青少年,服裝整齊,氣質不錯,除了背包外,手上拿著一本正在閱讀的原文書,從紙張來看,是一本很新的書,約莫看了三分之一,一路上觀察他專注的神情,很想拿照相機拍下這一刻,不知哪一種書這麼吸引他?

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201012070826文章剪貼--法國教改新聞

文章來源:自由時報(http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/dec/7/today-family1.htm)

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201012062010聽看精彩的演講不必出門

不必出門就可以聽到精彩的演講,看到演講實況,是現代人的最大幸福之一。

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201012012028非廣告--歡迎參加2010國際閱讀教育論壇

每3年一次的PISA,2009年的評比結果即將出爐(The OECD will release the PISA results on 10 December 2010, and a national summary report and an OECD international report will also be available on that date.),由於評比內容也包括了「閱讀素養」,所以也讓閱讀教育推展的人關切,臺灣在2006年首次參加該項測驗,在57個參加國中,我國學生「數學素養」總平均為本次國際評比中排名第一,「科學素養」總平均排名為第四,勝過鄰近的日本及南韓。不過閱讀素養卻僅為第16名(同為中文閱讀系統的香港為第3名),我們的國中生閱讀素養(為了個人應用而閱讀、為了公共應用而閱讀、為了工作而閱讀、為了教育而閱讀這四種情況下獲取資訊、解釋文本、反思與評價的能力)與其他學科的落差很大,不知於2009評比是否進步了?[PISA IN TAIWAN :http://pisa.nutn.edu.tw/taiwan_tw.htm PISA IN HK:http://www.fed.cuhk.edu.hk/~hkpisa/index_c.htm

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