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200706182316還有6天!現場才夠震撼!!


還有6天!

歷經了100個日子,蘇新田「循環空間繪畫」回顧展即將於這周結束。

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200706051536說再見前聽一下我說什麼

(百元電腦design)

(有需要的學生孩童)

無礙E網 同學們:

學期已近尾聲,第二次同步線上討論也已結束,同學們有的依依不捨不想說再見,有的說好累很無聊,覺得同學真的很可愛,雖然這學期時間不長,但感覺大部分同學都滿能把握機會,有所收穫。事實上,身為大家的教務長,我是滿開心的。

我想利用這機會把同步討論談到的幾個網路資源整理一下給大家參考。

雲龍老師提的免費軟體教學網站:
=>> http://163.27.159.249/SB/

為所有同學設立的討論專區,請同學在招生網站上申請一個跟無礙E網報名時一樣的帳號,即可(這樣才知道是同學本尊)加入跟老同學的哈啦:
=>

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200705161554無障礙數位學習 豐富障友生命

無障礙數位學習 豐富障友生命 收聽
點

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200705091517NEW E-Fly 飛鷹人 最新簡介

......祝福普天下偉大的母親節快樂 !! 並對飛鷹人的母親致敬!!
飛鷹人緣起:


飛鷹人」係由周二銘博士於民國九十年正式創辦,其前身為「社團法人中華民國輔助科技促進職業重建協會」重要的研究與輔導計畫。

成立目標:

「利用輔助科技改善身心障礙者之職訓與就業的領域,讓弱勢者更有競爭力。」

推廣活動:

一、e-learning - 無障礙數位學習

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200705081947飛鷹人到世新大學演講

感謝世新大學特別舉辦「生命之光講座」讓眾多不凡故事,可以在校園傳播開來。

周二銘博士就是飛鷹人的天地鷹很榮幸接受邀請,演講主題「遨遊科技 製造感動」主講「我為何要作飛鷹人」,從學生時代談到太空推進實驗室,轉個彎再進入「社福身心障礙」主題,真是叫人「呼高呼低」,職場經歷如坐雲霄飛車般傳奇。

現場圖片:









飛鷹人不忘作環保,大聲宣導「讓地球冷一點吧」,世新大學身心障礙資源中心網站有特別支援此活動唷,如下:

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200705081505飛鷹人的「練習曲」

「練習曲」劇中說得好!「如果妳開車,你會最討厭這樣騎單車檔路的人,相反的,如果妳騎單車,你會最討厭這些霸道開車的」

那麼,如果妳問「飛鷹人看『練習曲』的感想?」

恩~恩~恩~~我會一直支支吾吾說不出來,畢竟那些是過去式了,看電影想起了過去,風光再現、景物歷歷。

我會羨慕聽語障者的福氣,沒有被剝奪行動自由的權利,但是聽語障者更羨慕一般人最基本「聽與說」的功能,男主角選擇「用兩個迷人的酒窩面對世界,心中苦悶卻也全部隱藏在酒窩裡」

練習曲
一邊看著聽障者彈給自己「聽」的練習曲,一邊看著我的「家」台灣,也許,永遠稱不上完美,不過,這就是你我的練習曲!


你看過掉落人間的花兒,再度飛起來嗎?或許有此機會,恐怕只有一次,飛鷹人就像掉落的花,無法去環遊世界,但是如果路過的你幸運地看到這朵綻放的姿顏。請牢記『我們曾經相遇,雖然可能稍後就消失在人間』。

什麼?妳還要繼續問我,自己進電影院看吧!
我選擇暫時忘了影像,去聽一首歌。

flying

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200705011735請網友聯合幫助飛鷹人【聯合晚報/記者韓青秀/台北報導】

sos 網友搶救飛鷹人失業危機
【聯合晚報/記者韓青秀/台北報導】

2007.05.01 03:29 pm

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200704280036飛鷹人超級任務後續效應 讀者文摘報導



以下就是一批感謝,感謝什麼?因為九五年飛鷹人的工作困頓衍生出的「飛鷹人超級任務」激起的後續效應,全球被翻譯成50個版本21種文字印行的讀者文摘,正式於九六年五月號登場。

飛鷹人千里一線牽

(2007年5月)
一九九七年,周二銘抱著對人性的關懷和尊重,加上相信科技無所不能,毅然辭去台灣師範大學資訊教育系副教授

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200704261153最新進度!無障礙數位學習-無礙E網

救命啊!無礙e網 無障礙數位學習距離目標還有多少?

目標:350人
今日招收人數:168人
距離:182人好難過

飛鷹人加油加油!!加油我們給你繼續加油!!

「開課內容」以及引用」或「轉載」內容:

請幫助我們完成工作的心願,讓飛鷹人的夢想早日實現

其他參考:

這一陣子眾多網友協助飛鷹人的溫馨故事

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New sweet Xuite home !!
Welcome!!--efly 飛鷹人

Who are EFLY?
我們是誰?
要如何過圓滿無缺的生活?
人性存在科學與靈性的夾縫間,
一邊是知識,一邊是善良本能,
兩者如何密切合作?
關鍵字
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