201612180522讀後心得躍進:音樂課程-音紀錄簿(第二冊)

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躍進:音樂課程-音紀錄簿(第二冊)



躍進:音樂課程-音紀錄簿(第二冊) 評價

網友滿意度:

前一陣子去書展看到很多書都很想買~~~~~

但那天居然忘記帶錢包出門 > <

整個非常的失落!!!!因為就是要去書展買書呀....

我真的很喜歡看書~日常沒事最大的休閒就是看書

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商品訊息功能:

商品訊息描述:

音樂的學習雖然受到許多先天與後天因素的影響,但其關鍵在於聽解能力(Audiation)的堷養。能夠瞭解樂音、欣賞乃至於享受音樂,或經由創作演出以音樂與其化人溝通,都需要建立富的音樂語彙。

這一套音樂教材是由美國音樂教育家高登博士編纂。透過有效可信的性向測驗,因材施教,按部就班,有系統、有計畫地在建立學生音樂語彙的過程中,培養其音樂的聽解能力。

此課程恰當地補足我國中、小學音樂教材中,基本音樂素養訓練缺乏系統及連貫性的缺點。它適用於國中、小學班級的音樂課、合唱團、樂團的例行排練,或有關音樂的團體課程。這套教材不應被當作參考教材之用,其意義在於實際的運用及施教;其成效呈現在持續不斷的施教過程之中。

本書特色

透過有效可信的性向測驗,因材施教,按部就班,有系統、有計畫地在建立學生音樂語彙的過程中,培養其音樂的聽解能力

譯者簡介

何佩華

美國南卡羅萊納大學博士;現職:中山大學音樂系副教授;專長領域:鋼琴教學、鋼琴文獻、伴奏法、音樂教育

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