201607080932探索德育新途径 打造德育成长共同体

  

成立德育工作室,打造德育成长共同体是新时期学校德育工作的一项重要举措,将为建设一支强有力的德育队伍铺路搭桥。今年9月以来,德育处经过现状分析,讨论研究,以及活动的尝试开展,初见成效,取得了老师们的认同。12月30日下午,我校在三楼多媒体教室举行了德育工作室启动及"尊重生命 共享阳光"主题教育活动。活动由德育处余吉主任主持,黄坚定校长、吴玉琼副校长及德育工作室的全体成员参与了活动,还有部分学生家长也应邀到场。 会场上,首先由吴玉琼副校长郑重宣布德育工作室的正式启动,同时解读了德育工作室成立的意义,并布置了阶段的任务。紧接着举行了简单隆重的新队员入队仪式,德育工作室的老师们亲手将鲜艳的红领巾系在新队员们的身上,寓意着:"新的一年,我们老师和孩子们大手拉小手,一起在一系列生动有趣的生命教育中,感受生命的可贵,共享阳光,健康成长!" 活动的重头戏是德育工作室成立策划组织的的第一大项主题活动"尊重生命 共享阳光"的研讨活动。三5班《沟通零距离》主题队会,以有趣的故事引入,让孩子在理解故事内容的基础上,体会到沟通的重要性和缺乏沟通的危害,也初步感知了沟通无处不在。用喜闻乐见的小品方式,让学生在会心一笑的同时,反思自己生活中类似的事件,分析造成矛盾的原因,并主动探寻解决之道。再由"知心姐姐"支招,让学生掌握常用的沟通技巧。最后在帮助"爱心树"从枯到荣的情境体验过程,让学生体验到了在生活中与勇于、乐于与别人沟通带来的快乐,同时也深刻地体会到班集体的团结和谐是离不开沟通的。一3班的《感恩生命 健康成长》主题班会上,孩子通过观看"我和鸡蛋的一天"视频及讨论感受生命的脆弱,体会父母保护养育自己的艰辛。通过身体红绿灯的教学,让孩子初步了解身体的重要部位,学会保护自己的身体。再通过小品和安全知识竞答两个环节,教育孩子有关出行的安全小知识,让孩子将珍爱生命落实到生活中的点点滴滴。 今天的活动,可以说两节中队主题班会(队会)开了个好头,德育工作室的老师们还将围绕活动主题,继续深入探讨有效的生命教育,并及时进行过程性材料的整理,进一步丰富完善我校的德育课程。 (梧村小学德育处 报道) "大手拉小手",德育工作室的老师和新入队的孩子们 "沟通零距离"主题队会活动 "感恩生命 安全你我"主题班会活动
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