201607080308松柏二小谢艳玲老师个人专场汇报活动

  

2011年5月3日上午,思明区小学科学学科带头人谢艳玲个人专场汇报活动在松柏第二小学举行。 汇报活动中,谢艳玲老师展示的个人作品集《凤凰花开》受到了与会老师们的一致好评,就像冯文驹校长在序言里写到的那样,"《凤凰花开》寓意深远,就像谢艳玲,就像她身后的同事们,内心充满阳光,工作充满热情,用自己的汗水与智慧耕耘着松二校园,成就自己与他人的快乐人生。"此外,谢艳玲老师执教的六下观摩课《解决问题的策略》以及她在课后的讲座《渗透数学思想方法 提升学生思维品质》得到了与会老师与领导的一致好评,进修学校吴伟华老师评价到:艳玲老师的课,课堂严谨,学生思维活跃,充满了浓厚的数学味道,让我们看到了数学思想在课堂生成的过程中闪闪发光。讲座的选材也特别好,引导我们数学教师,在解读教材、教给学生基本知识技能的同时,同样要重视学生们数学思维的训练,不可忽略了小学数学教学中"数学思想方法"这一"隐性"知识的传递。谢老师的课、讲座包括他的文集,都非常值得大家学习。 谢艳玲老师自1999年毕业以来,就一直在松柏二小任教,是我校培养起来的一批青年骨干教师之一。自从参加工作以来,她总能认真钻研业务知识,以饱满的精神状态投入每一天的教学工作中,出色的完成每一次交给的各级公开课任务。从2000年见习期的"优秀学员",到2003年的区"优秀青年教师"、"教学质量奖"获得者,再到2005年的市数学骨干教师培训班的"优秀学员"、2007年区的"基础教育课程改革先进工作者"、2008年的区"数学学科带头人",2010年的区"优秀教师",艳玲老师总能踏实的走好每一步,她爱孩子们,热爱自己选择的职业,以她对事业的热爱和对学生们高度的责任心,不断诠释着"小学数学教师"这样一个朴实而光荣的称号。 纵观谢老师十余年的成长历程,每一个脚步都是踏实而有力的。她个人综合素质能力强,又能虚心好学,与同伴互助,使得她迅速的成长起来,成为今天的思明区"数学学科带头人"。相信在他之后,将有更多的有志青年,向她学习,学习她每一个积极探索的脚印,学习她对教育事业的热爱、对学生的热情、对工作一丝不苟的敬业精神,以及对自己不断完善的进取精神,成为教育事业的先锋,发挥模范作用。 我们相信,这朵凤凰花还会继续绽放,而且更加美丽!
回應
累積 | 今日
loading......
關鍵字
推薦連結