不一樣的課堂 @ 成福水草塘 :: 隨意窩 Xuite日誌
  • 累積 | 今日
    loading......
  • 教育部落格大賽
  • 第五屆全球華文部落格大獎
  • 第六屆全球華文部落格大獎
    1. 沒有新回應!
  • 關鍵字
  • 平均分數:0 顆星
    投票人數:0
    我要評分:





  • Powered by Xuite
    201605301536不一樣的課堂

    不一樣的課堂

    成福的上課模式很不一樣

    從教室內走到教室外,從老師說變學生自己說,

    如此更能訓練孩子的觀察力、表達力、思考力

    也更能引起學生對追求知識的興趣。

    以下是今天謝基煌主任幫五年級上課的紀錄

     

    上午:鳥類觀察

    以往上課,都是老師說甚麼,學生吸收甚麼,對於鳥類的介紹可能就只有教科書上的俗名、棲息地、分類等,沒有更深入的資訊。

    而主任選擇讓孩子們自己帶著圖鑑,到校園導覽觀察,去看看鳥類實際築巢的位置、習性等,令學生更能印象深刻。

    今天看到了綠繡眼、白頭翁、麻雀築巢的差異性及習性。

     







     

     

    下午:水草塘LOGO創作

    下午以要設計學校T恤LOGO為主題,讓學生觀察水草塘後自行設計,將自己認為能代表成福水草塘的特色畫上。

    學生們總共需要畫三個階段。

    第一階段:30分鐘讓學生自由觀察創作,畫出最詳細的圖。

    第二階段:將時間縮短為5分鐘,訓練孩子將畫作簡化的能力。

    第三階段:將時間再次縮短為3分鐘,簡化再簡化。

    透過這個過程,讓學生學習如何簡化,並藉此帶出藝術家畫抽象畫的概念還有文字的流變。

    最後透過互評機制讓大家都能看到其他人的創作風格及想法。

     






     

     

    同樣的概念和知識,老師能用不同的方法呈現在課堂上。

    不一定要像傳統的上課方式,一樣能達到很好的效果,至少令學生印象深刻!

    一位大陸校長參訪成福後的心得及...|日誌首頁|生態池常見的淡水綠藻_水綿屬淡...上一篇一位大陸校長參訪成福後的心得及看法下一篇生態池常見的淡水綠藻_水綿屬淡水綠藻
    回應