前半年的課表，我稍微整理出來。

課看起來不多，其實也挺多了！之前還被這邊的大學生說我課怎麼這麼少。(在臺灣的話，我學分早修完了，連課都不用上了咧)，我想說，都來日本了，加減學一點東西，其它的時間看要怎麼安排，重點當然是"論文"+"GIS"+"日文"。

這些課當中，有個叫"リモートセンシング基礎"，其實就是(REMOT SENSING搖測感知)，相信如果有用到GIS的話，有兩大項是必須學習的東西：

1.GPS：我個人覺得GPS就是GIS的BASE，不管是點、線、面，這些空間資料都是需要被準確的測量，而在大範圍的尺度之下GPS就顯得非常重要。

2. Remot Sensing：如果個人跟我一樣是做綠地或生態上的東西，想必應該對於"NDVI"(植被指數)不陌生，但是其實像我個人雖然看了一些相關的PAPER，但是對於Remot Sensing的實際使用及操作是很陌生的，因此對於PAPER的解釋相對就不是非常的完確，而Remot Sensing主要是利用電磁波的發射與反射的傳送與接收來瞭解地上物的種類及地形。一項簡要的概念就是：対象に直接触れなくても対象物に対する情報を取得できる技術である，也就是"即使不能直接與對象物接觸，但是也能取得對象物資訊的一種技術。

因此這也是我學習的重點。

另外還有一門叫做"データベース基礎"，GIS是一種將龐大資料收集整理分析的技術與工具，因此DATABASE的概念是必須要建立的，但是因為目前也才上一次課，主要在上Access雖然它在OFFICE裡，但是從來沒玩過它，所以以挺新鮮的。

目前的上課情形大致上就是這樣。

至於"日本語II"，因為上學期已經上過I，所以我得從II開始上，說實在的，很吃力，因為老師說要教一些在文章寫作上比較會應用到的語句，也就是LEVEL UP，我大概只能聽得懂30%左右！不過老師很利害，是日本人，會日文、英文、法文(留法)還有一點點點的中文。而且我覺得他是用生命在教書，他不斷的不斷的演戲與舉例讓我們知道他在講什麼樣的狀況，他一直在一人分飾好幾角，辛苦他了。

以上，冬記者在北海道的報導。