• 哪一件事？是您班上ADHD學童最樂在其中，最全神貫注的事？
• 千萬不要說，我哪有時間知道？
• 千萬不要說，我的學生那麼多？
• 只要您平心靜氣好好觀察一次，就像您投入與專注在欣賞一幅畫，觀看一齣劇，聆聽一首歌。
• 您會有新奇的發現，發現前所未有ADHD學童的正向表現。
• 或許，這些正向表現原本就存在於您的前面。
• 您會有驚嘆的改變，改變對於ADHD學童的既定負面印象。
• 或許，這些既定負面印象曾讓您把包容變調成縱容。或者，他就是那一回事。
• 導師在班級中，就像舞台劇的導演。
• 您只要能夠提供ADHD學童一個舞台，他就能在這接納的舞台上，盡情發揮，無論是誰。

source: http://boysballet.wordpress.com/2009/10/29/tamworth-boys-enthusiastic-about-dance/