2008-04-22 21:34 象徵幸運的螃蟹

      根據蘭嶼漁人部落的傳說,看到環紋金沙蟹是幸運的象徵(劉炯鍚等,1999)。我到蘭嶼的第一天,就在饅頭岩附近海岸高潮線的岩洞中看到一對。幸運真的從此降臨了嗎?

        不用說別的,光是能找到這間國小的這個代課機會,就是非常幸運的一件事了。只要看看學校建築和周邊的風景,嘴角就忍不住直往上揚,壓也壓不下。
我上課的教室外觀,洗手臺的造型仿造傳統的拼板舟。

每根廊柱上面都布滿圖騰。

學校的後面是山,這幾天烏雲密布,反正天氣不穩也是蘭嶼的一部分。
        學校的另一邊是海,饅頭岩野在附近,是以前的海葬場,有許有點恐怖,但天氣好的時後非常漂亮。
        在我開始上課後的第二天,不幸的事情發了,班上一為疑似智能障礙的同學,以為班上一位叫小緯的同學欺負他,拿鉛筆刺傷了對方的頭。煞時間頭頂上的艷紅血水,沿著小緯的鼻梁,滴落在他未換季的上衣袖子上,我趕快送他到保健室,鬧成一團的小朋友為在保健室外面湊熱鬧,全校亂成一團。幸運的是沒插到眼睛或其他要害,小緯媽媽也沒多說甚麼,只是希望能幫他的小孩換位置。我心裡一直覺得有點抱歉,也許找個機會登門表達歉意吧。
        學校的宿舍一切都非常好,單人套房裡有冷氣、有冰箱、有電風扇,還能連網路,更有很照顧我的對面室友。唯一的缺點是電話收訊不佳,所以只能出去外面講電話。這天,幸運的事情又發生了,說玩電話回宿舍的途中,遇到了一隻格雷陸方蟹(Geograpsus grayi),這種螃蟹以前我沒親眼見過,這麼容易就看到陌生的螃蟹,這裡還有多少我不熟的品種?這又引發了我想抓螃蟹的慾望了。天氣不好,海相不明,最近風浪很大。我自己一個人不敢冒險,需要熟門熟路的行家來帶路。   「知不知道有誰的媽媽很會抓螃蟹?」達悟族大多是女性在做抓螃蟹的工作,所以我這麼問我的學生,「小緯的媽媽!」,許多學生異口同聲的回答。小緯媽媽?剛好乘機登門致意,並且請他媽媽帶我一起去抓。我先請小緯幫我問他媽媽,最近甚麼時候要去抓螃蟹,能不能帶人去?

       晚上七點多,早該過了吃晚餐的時間了。「老師吃飽了嗎?」好奇心的驅使,讓我厚著臉皮坐了下來。飛魚乾煮五花肉、苦蕨(非常苦~但是還不錯~)、下午剛摘的過貓、早上剛殺的小豬、豬皮高麗菜、蒸芋頭和康寶濃湯,是今晚的菜色。講了一些繞著小緯的話題(雜著小緯外公用濃厚口音罵民進黨的話)之後,進入正題「在礁岩上跳來跳去很辛苦」小緯媽媽說,「沒關係,我可以試試看!」經過一番討論(還有小緯一直請求),「那明天晚上可以嗎?」小緯媽媽問我。「當然沒問題!」
        隔天晚上八點多,接到小緯打來的電話,抓螃蟹之行極將開始。背上大大的蓄電池和探照燈的我想必看起來很蠢,但是,這無所謂,如果能抓的到大螃蟹,一切都是值得的!一到海邊,才知道這還不是最慘的,海浪拍著礁石,鹹鹹的水滴打在身上,背著重重的裝備,都還沒開始在礁岩上跳,我的腳已經發軟了。「老師你離我遠一點,在朝池抓就好,不然我會擔心。」小緯媽媽一邊貼心的提醒我,一邊往海邊走,聽著浪濤聲,在岩石上跳過來又跳過去,矯健的身手像是練過體操。不一會兒,我連她身上的燈光都看不見了。而我,就在留在高潮線附近的潮池努力找尋螃蟹的蹤跡。
      上圖就是那一天抓到的螃蟹煮成的消夜,那天抓了不少螃蟹,其中只有兩隻是我的收獲,另外還有兩隻因為太小,被放生了(「這麼小你也抓喔!」在此對蘭嶼人不破壞生態的生活態度表示敬佩!),其他的螃蟹都是小緯媽媽抓的(嗯~~邀功一下,大部分的螺是我撿的.....)。這一盤裡面有白紋方蟹(Grapsus albolineatus)、細紋方蟹(Grapsus tenuicrustatus)、長趾方蟹(Grapsus longitarsis)無斑斜紋蟹(Plagusia immaculata)、裸掌盾牌蟹(Percnon planissimum)(這種我不確定,覺得不太像,也有可能是短身盾牌蟹)、紫地蟹(Gecarcoidea lalandii),都是我沒吃過的螃蟹,還有白肋蜑螺、粗紋蜑螺、台灣蠑螺和豹耳螺等沒吃過的貝類,能在一餐裡吃到這麼多沒吃過的海鮮,是非常難得的經驗(特別考慮到我一直在海邊遊走)。「老師,你好會吃螃蟹喔!現在的人都不太會吃了!」「你喜歡吃,下次再去抓!」。
     今天唯一一隻陸蟹是紫地蟹,應該是小緯爸爸吃掉了。「陸蟹的季節還沒到,開始吹南風後陸蟹才比較多。」「下個月以後再來就可以去抓了...我們家也有民宿,下次來就可以住,不用收錢的!」。真的很期待,我很喜歡蘭嶼的自然環境,而且,其實我也沒吃過陸蟹呢!又可以順便參觀大船下水的祭典,我心裡想,不管怎樣都一定要再來的啊!只是結束了這次幸運的代課機會後,又得找尋下一個旅費的來源了。
       
參考資料:劉炯鍚、黃春菱、蘇峰民、董美妹、施習德 《蘭嶼漁人部落潮間帶螃蟹文化之調查研究》台東師院學報, 1999, 10 期, 201~214 頁

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