201607080157沟通零距离 家校凝合力

  

经过周密策划及精心筹备,我校教务处与德育处联合组织的家长开放日隆重举行,27、28日两个半天下午,全校6个年段36个班级分两批开放,72位老师展示72接风格迥异的课堂教学,加上六个年段不同的读书节成果展示,当真是呈现了一份丰厚的精神大餐,家长们兴致勃勃参与其中,给予了学校高度的评价。我们的任课老师精心备好开放课,根据科研室要求开展“有效课堂’的磨课活动,展示个人风格、个人特色;同时充分发挥多媒体的作用,有效提高课堂效率。语文学科关注孩子们的阅读素养,数学学科注重引导在生活中学数学,英语学科展现生动的情景教学,音乐学科重视欣赏能力的提升,美术学科彰显艺术的特质,体育学科展现了健与美的文化。所有的课堂上更多地关注学生参与的状态,积极调动学生了学生参与的积极性。在读书节成果汇报环节,一年段展示了经典诵读活动,孩子们在校园文化广场的圆梦台上表演。头上戴着自己制作的可爱面具,配合着稚嫩的声音还有生动的面部表情与躯体动作,那天真活泼的模样逗得家长们笑呵呵,家长们捕捉下了许多精彩镜头。二年段的“中国梦·我的童年梦亲子共读展示”最让人感动,在读书节期间,家长们搜集诗歌素材,自己动手改编创作,并利用下班时间和孩子们一起排演。到了表演时,自己还借来服装,和孩子们一起粉墨登场,展示了一个个精彩的节目,他们感动了学校也感动了自己。三年段的红领巾跳蚤书市是红红火火,创意十足的宣传海报,热情高涨地推荐,欢呼雀跃的购买,老师和家长们都不禁被孩子们的欢快情绪感染着。四年段延续了少年税校的好传统。他们把学与阅读有机结合起来,用诗歌和小品故事展示自己的收获。五年段的书香剧场欢声雷动,孩子们自编自导的课本剧精彩十足,爆笑连连。六年段的孩子们展示了感恩教育的收获,一篇文章一幅图片,无不传达了对母校、对恩师、对同伴的一片深情。看着家长们在评价表上的句句充分肯定,受到家长们写来的一篇篇发发自肺腑的活动感言,我们自己也大为感动。通过这次活动,我们主动展现了校园文化建设的良好风貌,展示师生在课堂教学与风采,展演了孩子们在书香校园中的丰厚收获。我们创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力。通过活动让家长走进课堂,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理,增进家长对学校工作以及孩子在校学习、表现的了解。并对学校的发展及管理,教师的工作提出宝贵的意见和建议,共同促进孩子健康成长。(梧村小学 吴玉琼报道)
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