201607080706小记者报道: 辩论风采——唇枪舌战

  

本校讯(六年三班 刘嘉诚)4月2日的上午,六年三班和五年六班在学校多媒体教室展开了一场史无前例的辩论赛,辩论的话题紧紧围绕“小学生上网的利与弊”。五年六班作为本次比赛的正方,六年三班则作为反方,一场唇枪舌战拉开了帷幕。 激烈无比的大赛正式开始,双方都做好了一切的宣传准备,闪亮的宣传板,霸气的标语好像随时准备把对方的心理防范冲垮。队员们一个个蓄势待发,脑海中似乎都在酝酿着比赛的措辞,场面十分紧张。这次的辩论赛将由信息课的林老师为主持,饶老师,崔老师,林老师,则作为本次大赛的三位裁判,最后的结果将由她们三人决定。首先,林老师宣布了本次大赛的规则,在双方四辩都表示了解以后,辩论赛进入到第一个环节,双方一辩做开题陈词,阐述本方观点,之后精彩的功辩阶段开始了,先由正方二辩提问,反方二辩回答,只见正方二辩先主题明确地将小学生上网的利处一一列举,义正言辞,台下观众都认真地倾听,时不时报以热烈的掌声,反方二辩思索着如何反击,先从正方二辩的攻击中寻找漏洞,抓住主题是研究小学生上网是利大于弊或弊大于利,来进行反击,一时间里,正方二辩被反方的反击惊得无言以对,反方看准时机,犀利的语言使得正方连连败退,处于绝对的上风。在裁判的喊停之后,由反方二辩提问。在一阵唇枪舌战之后,双方没有太大的差距,由正方三辩继续提问。这次,正方三辩抓住了主题,迎难而上,来了一个逆袭,反方三辩则被正方的突然反击打得晕头转向,正方三辩处于上风。 下面进入攻辩小结,正放一边没有找到主旋律,有一些结巴,略显底蕴不足,还需要继续努力,反方一辩的小结用一些现实中的事例进行了有力的抨击,再次点题小学生上网弊大于利,但在时间上没有把握好,需要控制一下自己的发言时间。接下来是自由辩论环节,由反方先开始,这一次,两方都抓住了当时社会最热门的两种网络应用,腾讯QQ和淘宝,并抓住其中的弊和利,展开了激烈的“口舌之争”。反方紧紧抓住主题,并列举了网络的几大弊处,例如:小学生上网对身心健康有害,有可能在网络上了解一些不符合我们现在年龄所需要知道的东西,点明小学生上网弊大于利。正方也抓住了小学生上网的利处,例如:小学生可以在网上找到书本里找不到的东西,扩大知识面,并能在网上结交新朋友,扩大自己的朋友圈。双发辩论十分精彩,同学们时常忍不住大声赞叹。进入了最后小结,双方的四辩都如同那诸葛亮一般,用他那三寸不烂之舌倾泻着肚子里滔滔不绝的洪水,双方的小结,让评委们都眼前一亮,互相交换着各自的意见。比赛正式结束,饶老师来作最后的小结,她说:“要学会依靠自己的底蕴进行应辩,辩论就像打牌,必须选择相应的克制对方的牌,才能百战百胜。”这次比赛以平局的结果结束,这对双方队员来说,这都是人生中的一次深刻记忆,也是第一场精彩绝伦的辩论赛。
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