201607080752[TESTER強檔特價]Narciso的Rodriguez的For的Her的淡香精的100ml的-Tester



現代社會,香噴噴可是一個禮貌外,也是展現自我特色的一大機會,要使用TESTER產品,好聞又不俗氣,小妹跟大家分享這一款Narciso的Rodriguez的For的Her的淡香精的100ml的-Tester,有興趣的人可以先去百貨公司試試聞聞看,Narciso的Rodriguez的For的Her的淡香精的100ml的-Tester帶有麝香魔法的謬思、「瓶中瓶」的設計,如果喜歡的話,可以在網路上趁特價便宜買喔!!


購買網址:或者是連 結到森森購物網











請注意:本產品為Tester包裝唷!!

◎什麼是Tester呢?

其實Tester是香水原廠提供給全球各地的專櫃、門市及香水店作為陳列及試噴的用途。

同樣來自原廠,香水品質當然與正常品無異,

但TESTER外包裝通常只是一般的環保白色盒子,或是瓦愣紙盒包裝,

或是有些品牌TESTER是沒有瓶蓋的,但這並不會影響香水本身的保存,請您放心購買與使用。

因Tester數量稀少,如果您是要自用,若能購買到Tester包裝,那真是所謂的物超所值!

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時尚設計師 Narciso Rodriguez 從他年輕起就只配帶一種香味:埃及麝香。多年來,這獨特的香味已成為他的象徵。Narciso Rodriguez 和BPI想要帶給女人一種同時擁有性感和精緻的女人味,來達到表現出女人奢華與性感的終極目標。帶有麝香魔法的謬思,就是香水 For Her 的靈感。

For Her 淡香精不只是一種新的香味也是BPI技術上的突破。Narciso 一開始就表示內在比外在更為重要,他一直想要創造且裝點出一種「瓶中瓶」的設計。當然,繪畫瓶身的內部並不是很難,但當內部要盛裝的是香水時卻是很大的問題,因為香水和顏料無法並存。他花了三年時間和Shiseido實驗室的技術團隊想出了解決之道,終於發現可行而且不會影響到香味的方法。

For Her 淡香精是世界上第一支有著內瓶彩繪的香氛。史無前例。這項革新就是為了要創造出美麗的瓶身。

香味組成:

以麝香做基調,同時包含四種元素:
Pink Chypre 粉紅柑苔:柑苔是Cyprus島發現的珍材,傳統chypre香味包括:佛手柑,玫瑰,茉莉花,鹿藿香,勞丹脂,橡木黴。
Pink Floral粉紅花香:水蜜桃和玫瑰
Soft Amber溫柔琥珀:琥珀和香草
Voluptuous Woods木質森林氛圍:香根草和檀香









以上圖片及文字取自網路森森




親愛的台北市教育局學前教育課的長官們好:
終於,我還是寫了這封信,雖然現在已經是晚上9點,是在陪小孩玩五分鐘就要上床講故事的時間。因為我滿腦子想的,都是我們家那個唸市立幼兒園的二哥,暑假該何去何從的問題……
我和我們家爸爸都在資訊業,幸運的是我們還勉強趕得上公立幼兒園延托到6點30分接小孩放學。加上家裡有三個小孩的現實考量,去年我們讓二哥進了公立幼兒園。原本以為三胎優先入園是德政,沒想到公立幼兒園是另一個奇異世界!
我們省了家庭在學費上的支出,多的卻是孩子生病時,學校持續來電話的焦慮!(而且一直要確定幾點能接)。
多的卻是早上入園時,如果嘴裡被檢查到有白點點,一定要馬上帶去看醫生,否則不能入園的強烈要求。( 我只能趕在上班前拎著2歲小孩走去診所,再走回學校。三次結果都是『只是白點』!學期末終於有一次確診是腸病毒,是要恭喜我們終於中獎嗎?
多的卻是晚了一天繳學費,也照著單子上寫的到學校親繳,結果是要先站在行政辦公室門口被跳針式的質問(你怎麼會沒去繳,怎麼會忘記?怎麼會忘記呢?……等等等等等),和辦公室老師一片訕笑的洗禮!
多的是……等等等等等等……的心力交瘁。
一下說得太遠了,會寫這封信,主要是學校暑假要做硬體的修繕,所以在夏令營通知單上已經寫了「會有不可避免的粉塵和噪音……請家長考慮……」既然都這麼寫了,我們也不希望孩子在這樣的環境下上課,所以也就不參加學校的夏令營,想再另外找暑假學校。
結果詢問之下,才發現收短期學生的幼稚園也並不好找。昨天打了地點合適接送的4個學校,都表示不收短期學生。電話掛上,突然覺得,現在是我在拜託一個學校在暑假的時候收我的孩子,這環境是怎麼了?幼教的環境是怎麼了?
公立學校每年都有經費做修繕,卻沒有人員能給孩子好的保健室照顧?去年有次二哥發燒,聽起來小孩是不能待在保健室休息的,老師表示希望2點前能接走,因為2點孩子們睡午覺起來,教室會有一陣子忙亂時間,如果孩子受傷要拿冰敷袋,也是去保健室拿了之後,回教室去敷。從旁問了一下,因為護士不會一直待在保健室,他也有別的事要忙,不能(會)一直待在保健室看顧小孩?公立學校每年都有經費做修繕,卻沒有人員能幫忙處理戶外教學事宜?戶外教學前,老師請家長委員進學校幫忙收費(幼幼班一名學生一定要有一名家長陪同)。因為老師不經手金錢,坐在教室外面收費的過程,狀況很多,有些家長委員晚到,但已經有家長要來繳費,有些家長委員時間到了要離開,但是後續又有家長來繳費。這段時間,老師一邊接著學生,一邊要處理這些收費事宜。到了戶外教學當天(費用是當日收完交給家長委員保管,這是理想的狀況。但如果當日沒繳完,就……)。到了目的地,才發現學校並無事先聯絡這些買票事宜!
而當日有些班級的家長委員,臨時有事沒有參加戶外教學,我在忙亂的買票計算費用之時,還有別班的老師直接抽出鈔票交給我,要我多買他們班幾張票。這些情況,不是一個亂字可以形容的了的。只要是幫得上老師和班級經營的事,通常家長都一定非常樂意,但是看著學校把這些事情放在老師身上,而沒有行政支援,我不能理解!從旁了解後,狀況就是以前戶外教學費用是學校在收,後來家長有意見,學校就不經手了?這是小孩嘔氣的做事方式啊(在公司如果老闆有意見,我能說這件事我不做,你自己做嗎?)
學校在暑假要進行修繕的同時,真的考慮過暑假的課程怎麼進行比較好?還是越少學生參加越好?或者是能不開就不開?公立學校體系真的了解家長的需求是什麼吧?你們真的聽過外面對公立幼兒園的看法嗎?要不要試著了解看看我們這些家長一學期中會遇到那些事?從家長幼兒的角度,而不是學校園長行政的角度。
有次遇到園長,終於有機會和園長聊聊學校的這些事,除了感受到高傲的公立學校園長的威風,我說的事,他無一認同!聽到我說晚繳學費那件事,園長只是瞥了我一眼,嘴角微揚的說,「啊!晚繳學費,你不是說你是好配合的家長,怎麼會晚繳學費?」接著他有教育局打來的電話要接聽,去忙了。老師回來告訴我,說園長在忙教育局的事,今天可能沒有時間了。
在每天教育局的繁忙業務中,有多少能解決雙薪家庭孩子送公立學校的問題?我們不在意學校要求2歲的孩子每個禮拜帶學校的書回來讀,還要「畫」讀書心得,那些成果是你們的成績,我們在意的不是表面功夫的評鑑,而是制度有沒有貼近需求。
這幾年好不容易抬頭的職業婦女友善托育觀念,創造友善托育環境,讓婦女不因孩子的這些托育、或學校問題而離開職場。怎麼也沒想到,我家的孩子從小上托嬰中心,遇到最不友善的環境卻是公立學校。這是懲罰雙薪家庭唸公立幼兒園嗎?還是懲罰媽媽生了三個孩子還想要工作?政府要說鼓勵生育,提高生育率?別傻了,再等100年看看吧!
(一開始到這間學校,發現樓上教室學生放學的時候,是坐在一樓川堂地上,外套穿好,書包背好,等家長接。冬天冷,就擺小椅子在川堂,學生一樣外套穿著,書包背著,坐在川堂的椅子上等家長接。詢問了一下,是說因為家長不耐久候,從樓上下來太久,會等得不耐煩。每每看到孩子坐著發呆等家長,越是不能理解現在學校難道是以不惹惱家長為目標嗎?讓學生像貨物一樣在川堂等著被收包,不會比讓他們在教室看看書、玩玩積木來得好吧!)
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