201607081650喜讯——双十中学思明分校学生在“身边的好教师”主题征文活动中喜获佳绩

  

为隆重庆祝第30个教师节,发动全省教育系统广大师生挖掘身边的好教师,树立先进教师典型。今年6月,由福建省教育厅组织开展“身边的好教师”主题征文(图)活动,我校积极组织学生参加。由王振老师指导的2013级2班陈韫涵同学和由王昭迪老师指导的2013级 3班曾雅菁同学在本次征文活动中分获二、三等奖。她们用真挚感人的言语,诉说着对老师的敬佩和感恩之情,充分展现了教育工作者教书育人、不断追求的职业精神和为人师表、甘于奉献的师德风貌。 附:获奖学生文章 阳光暖暖的就像您敬爱的老师:您好!时间就像一个沙漏,在我们不知不觉间悄然流逝了。我与您已相识一年,您对我的爱和教导也深深地烙印在时光尘埃里。 还记得上学期曾发生过一件令我难以忘怀的事情...... 当看到期末考试成绩的那一刻,我惊呆了!竟是史无前例的低! 我的心突然像是被海怪吞噬一般坠进了深深的海底峡谷。我呆呆地望着黑板,脑子里却是一片空白,好像进入了另外一个静止的时空中,冻结的心甚至感受不到一点伤心与痛苦。我要请假,我要回家!此刻的我毫无知觉,只是在内心里一直回响着这样的声音。没错,只要再等两节课,就可以回家了...... 时间就像一锅汤,在我心中煎熬。剩下的两节课里,我都颓然地伏在桌面上,像一个腐烂的苹果。虽也有几位心善的同学来关心、安慰我,可却找不到一个同病相怜的人。此刻,我更感觉自己像一只未系的孤舟,正朝海水深处漂去。却没注意今日的阳光是那么柔曦温暖,而且它们正轻轻地洒在我的身上。 终于熬过了两节课,我缓缓地站了起来,缓缓地走向办公室。在握住办公室门把手的那一刻,心脏像面鼓那样乐此不疲地敲打着,但还是坚定地打开了门。“老师,我想......请假。”阳光从身后的窗户泻进来,照亮了您的办公桌。“为什么要请假?”您平静而又温和地问我。”我......我身体不舒服。”我低着头不敢看您。可您却笑了笑:“来,坐这。”您拉了把椅子过来。我十分诧异,忍不住抬起了头,当目光与您相遇时,又立刻低下了头,战战兢兢地坐这。“台湾有位非常知名的国际舞蹈家,叫许芳宜,她曾经是著名的玛莎葛兰姆舞团的首席舞者。可是你知道吗?在19岁之前,她从未有过属于自己的梦想,父母也对她不抱有任何希望。19岁之后,她来到纽约学习舞蹈,却屡受老师同学的轻视和质疑,但她却从未放弃,始终用一颗自信乐观的心去面对一切。她还写了一本书《不怕我和世界不一样》。书中有一句话写的很好:不要为打翻的牛奶哭泣,要用积极的办法着眼于未来。”最后一句话深深触动了我的心,好奇心使我抬起头,看见您眼睛里闪动的光亮,像夏天里灿烂的星辰。“是因为期末考试吧?”您又笑了笑。我轻轻地点了下头。”其实人的一生中会遇到四季般的节气,有时候我们可能如沐春风,有时候我们又可能满目霜雪,但只要你的信念不倒,始终坚持不懈,那么,最终迎来的必定是下一个春天。我知道,这次期末考试成绩对你打击很大,可能一时间接受不了,也可能在一段时间里无法坚持自己原有的信念。如果你找不到坚持的理由,那就找一个重新开始的理由:重新认识、相信自己。把它化作了一个强大的力量,使任何外部力量都无法进入。曾有一位西方人面对放弃的忠告时说,我不是要改变世界,我只是想让世界改变我。也就是我,你不能决定明天的太阳几分钟升起,但你能决定几点钟起床。”您的声音像一条柔软的毯子裹着我,而您说的话,也像清澈的泉水,从我的心上流过,使我的伤心、痛苦、难堪又减退了不少。“不必太难过,更多的还是要从这次考试中吸取经验和教训。一定要相信自己,相信自己经过这次暴风雨的洗礼,可以更坚强地走下去。老师也相信你,你一直是我们班最认真努力的学生。所以,答应老师,相信自己,好吗?阳光斑驳在您的脸上。这些话和浮动的阳光一起,留在了我的心里,就像一支饱蘸着淡彩的毛笔,轻轻地抹过一张雪白的宣纸,在这白纸上,便出现了永远不会消除的彩晕。 作为一名教师,重要的不是教给学生多少知识,也不是一味的让学生提高成绩,而是真心地告诉学生生活的道理和心态。这种爱的教育和坚持,终究能使苦楝树开出芬芳的花朵。 在您的鼓励下,我的心变得轻快起来,感觉像是羽毛,会轻轻地随风浮动,飞扬。“好的,老师。我一定会相信自己,我一定不会放弃的!”您将您的手盖在我的手上:“加油!”温暖的阳光再次从窗户泻进来,照亮了您微笑了脸,也照亮了我微笑的脸...... 这件事虽微不足道,却着实让我重拾信心。在今年的教师节即将来临之际,我想对您说一声:“谢谢您,老师。”我也真心的祝愿您能万事如意,事业顺利。每天都能过得开开心心,幸福快乐! 此致敬礼! 双十中学思明分校初二3班曾雅菁2014年9月7日 殷殷嘱托,深深教诲福建省厦门双十中学思明分校 初二(2)班 陈韫涵 指导老师:王振她,身材匀称,长长的头发扎成一个利落的马尾;她,讲课生动,善于把抽象概念形象表达;她,关心学生,宽严并济……在她的带领下,我们的集体追求极善,勇为最先,一步步更上一层楼……她,就是我的班主任兼数学老师,殷老师。在我的想象中,数学老师应该是整日拿着巨大的三角板和圆规,在黑板上用迅雷不及掩耳之势写下一长串的XYZ与定理公式,证明过程滴水不漏——而这种认真而严谨的优良品质也在课堂外有了用武之地。作业不认真,证明不严谨,公式定理没背熟,等待的,就将是十万伏高压电般的目光聚集身上,不厌其烦地提醒和绕梁三日不绝于耳的警告再加上犀利如同锥子般的语气陈述给你听的铁一般的事实和再犯的后果——很快会让你在心里下定决心,“痛改前非”,绝不再犯。软硬兼施,几番下来,成绩倒是提高了——不过殷老师不太会这样——除非真的很严重。说实话,我对数学真的没太大兴趣,成天跑来跑去的甲乙丙丁,在AB两地之间来回奔波的劳模司机,平面直角坐标系中自由自在运动的动点P,只有一个标准答案的少一步全扣分的应用题……这让粗心的我很是苦恼,随后,对待数学的心情就从烦恼化为敬而远之,做题从来不肯深入研究,从来就是浅尝辄止。殷老师,改变了我对数学的看法。殷老师常常叮嘱我们,数学是一门很重要的科目,是许多学科的综合测试。空间、代数、逻辑,层层深入,一环紧扣一环。稍有不慎,就会和其他人拉开很大很大的差距。而且,数学更是物理、化学等等学科的基础。至今还清楚地记得,那天,殷老师对我说,学好数学是非常重要的,也是为日后要学习的物理、化学打下基础。三个学科紧密相连,牵一发而动全身。如果数学不好,那么物理、化学也需要敲响警钟。三个科目!我惊呆了,从此也下定决心,不管我对数学感不感兴趣,都要把这块硬骨头给啃下来。我开始拼命学数学。上课时认真听讲,似乎要把老师说的每一个字印刻在脑海里;平常也多做题,多思考,多钻研。好几次,我都被作业上或者是某一个犄角旮旯里搜出来的难题逼到了崩溃的边缘,但是,每每此时,老师的谆谆教诲就在我脑海中响起,一字、一句,如同作响的警钟,每一声直叩我的心房,像电流一样传遍了我的全身,刺激着我的神经。继续往下写,一刻不停的头脑风暴,时钟在身旁滴答,分秒流逝。夜阑人静,静谧的房间里只剩下了笔尖与草稿纸碰撞发出的如同蚕食桑叶的沙沙声,碰撞在四周的墙上,散落在夜晚潮湿的空气中……殷老师还是一位很有教育智慧的老师。一次,我遇到了难题,拿去问老师。殷老师先让我独立思考,实在想不出来了再去问她。我冥思苦想没有解题思路后殷老师告诉了我解答方法。不一会儿,另一位同学也拿同样的题去找老师。可殷老师并没有直接告诉她,而是让我给她解释——我明白了,殷老师这样做,是要考察我是否真正理解了这题的解题方法。那一瞬间,我真的很佩服殷老师的教育智慧。在殷老师的影响下,我一点一滴进步着!最重要的是,我对数学的态度,由原来的唯恐避之而不及到现在有了极大的兴趣,逐步发现数学领域的神奇性、趣味性、震撼性。“兴趣是最好的老师”,我相信在殷老师的指导下我的数学成绩会有一个更大的提高。殷老师做为班主任,工作也尽职尽责,在她的带领下,我们班在过去一年里取得了骄人的成绩,不仅班级平均学习成绩有了很大的提高,而且在学校举行的各项比赛中名列前茅:心理活动月第一名,运动会入场式第一名,跑操比赛第一名……奖状不胜枚举!有了一位如此认真负责的老师,我感觉学校里的每一天都是丰富多彩而充满享受的。青春时光里开放的花朵,需要有肥沃的土壤与充足的水分。当然了,适度的压力也是必不可少的。这就像我所处的学习环境,我在一个很好的班级中读书学习,和同学们共同努力,共同进步。殷老师丰富的知识与科学的教学方法让我的成长经历更加完美,压力在此化作了前进的动力。这一切,也应该感谢我的班主任兼数学老师——殷老师。桃李不言,下自成蹊,殷老师毋庸置疑是我身边的好老师——回首过去,她让我在学习的道路上,学会坚持,学会融会贯通,学会团结协作,学会永不言弃。展望未来,相信在以后的道路上,还有数不清的荆棘和谜团,需要我一个个去克服,去蜕变,而有了这些品质,我也相信,我的脚步会更加坚定,迈向美好的明天。
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