201607081026“微观”看厦门 园南少年共建文明城

  

“亲爱的孩子们:新的一周开始了,让我们共同享受这注定充实、美好的时光。一直觉得生活在厦门是件美好温暖的事:浓荫蔽日的小道,干净整洁的街区,志愿者的文明督导、公交车上的文明让座……很多时候都能感受到这个城市带给我们的幸福和惬意。作为摘取了“全国文明城市”三连冠的城市,无数的厦门市民为城市美好的形象群策群力,体现出公民的责任和义务。也许你觉得这些似乎是大人们的事和孩子们并没有太大的关系。但亲爱的孩子,你们知道吗?这座温馨的城市多么希望也听到厦门小公民们的声音,听到城市未来的主人们的心声。你们的声音虽然稚嫩但一定最真实,也一定很有价值。本周,我们将开展 “微观看厦门——园南少年 共建文明城”活动。参与这项活动,是所有园南孩子这周里特别的一份“作业”,一份有意义,有价值的社会实践的“作业”。之所以策划这项活动,是希望我们园南的同学从小就要学会担当、敢于担当。用自己的“微力量”“微视角”去发掘我们生活的城市中有意义的”细节”。而把你看到的小事、小细节整理、思考后,就成了对城市建设和发展有一定作用的有价值的“大事”。`这份“作业”该怎么做呢?……” 当这份由校长执笔写给孩子们的“特殊信”传递到园南每个学生的手中时。孩子们行动了起来,用他们的“微视角”来解读他们眼中的城市文明。大家利用放学后的课余时间、利用周末走出家门,观察体会这个城市的点点滴滴。本周一一到学校,孩子们那丰富多彩的“作业”汇集起来。一张张充满幻想的图画,一份份认真研究的调查报告,一封封富有童趣且真诚用心的致市长信,无不展示着城市小主人的派头。孩子们从小处着眼,从身边的小事出发,发现这个城市的点点细节。五年级的李悦祺、李悦炜两兄弟在前埔南区的一扶梯旁,认真观察记载了10分钟内乘坐扶梯的行人遵守左行右立的情况,他希望更多的人能在这一细节上体现城市文明;六年级的陈淳在雨天拍下了多个天桥的照片,他希望所有的天桥都有雨棚,让人们能够遮阳挡雨;小区楼下曾经的乐园变成了停车场,四年级甘乐韬希望能像以前一样在那里和伙伴们嬉戏打闹;二年级的任子宽用画笔描绘了他眼中未来城市的“空中道路”,交通工具和各种各样的飞行器在空中穿梭;二年级的陈嘉宇在写给市长的信中说“希望您能提出禁止销售‘死飞’的条例。或者限制路段,这样才能更确保行人的安全……”童真的世界里也有一份份深重的责任感,孩子们用他们自己的方式展示着他们对这座城市的爱。学校还将联系相关部门把孩子们合理的建议传达给他们。此外,我们还评选了“十大独具慧眼奖” “十大亮点细节奖”。鼓励他们树立城市小主人的责任意识。微观厦门,园南的孩子们为城市文明创建努力着!
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