201607081002资源共享 优势互补 促进成长

  

为了进一步提高教师的教学水平,为期一周的“仙阁幼儿园园内教师公开课观摩评比与研讨活动”在广大教师的积极参与中顺利结束。本次活动教师以“分级阅读《阅读树》”为主题进行选材设计。在活动中,教师们积极选材,精心准备。观摩活动各具风采,既生动、有趣,又贴近幼儿生活。在活动中,幼儿学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃,能自主参与活动,充分体现了“以幼儿为主体”的教育原则和寓教与乐的教育观念。观摩活动采取自评,小组评,集体评议的方式。活动后开课老师们先自评,接着大家各抒己见,畅所欲言,有教法的探讨,也有观念的的争论。最后,大家聆听了集美大学杨静教授对观摩活动的全面点评。本次活动从实践到理论又回归实践,告诉了老师要重视孩子的早期阅读教育,要关注如何让孩子喜欢读书、学会读书。此次活动留给大家很深的印象,让每位参加的老师亲身感受到早期阅读对孩子的重要性,对入学儿童的必要性。
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